【題目】一個(gè)運(yùn)算符號(hào)游戲規(guī)定:在“1□2□6□9”中的每個(gè)內(nèi),填入運(yùn)算符號(hào)+,-,(再重復(fù)使用)

1)計(jì)算:1-2+69

2)若126□9=-6,請(qǐng)推算出內(nèi)的運(yùn)算符號(hào);

3)在“1□2□6-9”內(nèi)填入運(yùn)算符號(hào)內(nèi),使計(jì)算結(jié)果最小,并求出這個(gè)最小結(jié)果.

【答案】1;(2)-;(3)-20.

【解析】

1)根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算的計(jì)算順序和有關(guān)法則進(jìn)行計(jì)算即可;

2)先計(jì)算前面已知部分,再根據(jù)算式可以得到“”內(nèi)的符號(hào);

3)計(jì)算結(jié)果最小可知未知部分計(jì)算結(jié)果越小越好,然后寫(xiě)出結(jié)果,然后說(shuō)明理由即可.

解:(1

;

2,

,

,

”內(nèi)的符號(hào)是;

3)這個(gè)最小數(shù)是,

理由:“1□2□內(nèi)填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,

□2□6的結(jié)果是負(fù)數(shù)而且最小時(shí),

□2□6的最小值是,

□2□的最小值是,

這個(gè)最小數(shù)是

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正方形OABC的頂點(diǎn)Ay軸正半軸上,頂點(diǎn)Cx軸正半軸上,拋物線a<0)的頂點(diǎn)為D,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B.若△ABD為等腰直角三角形,則a的值為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題情境

小明和小麗共同探究一道數(shù)學(xué)題:

如圖①,在△ABC中,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),∠BAD=65°,∠DAC=50°,AD=2,

AC

探索發(fā)現(xiàn)

小明的思路是:延長(zhǎng)AD至點(diǎn)E,使DE=AD,構(gòu)造全等三角形.

小麗的思路是:過(guò)點(diǎn)CCEAB,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,構(gòu)造全等三角形.

選擇小明、小麗其中一人的方法解決問(wèn)題情境中的問(wèn)題.

類比應(yīng)用

如圖②,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)OBD的中點(diǎn),

ABAC.若∠CAD=45°,∠ADC=67.5°,AO=2,則BC的長(zhǎng)為___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年深圳市創(chuàng)建文明城市期間,某區(qū)教育局為了了解全區(qū)中學(xué)生對(duì)課外體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜歡程度,隨機(jī)抽取了某校八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每人限選一種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目).如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了 名學(xué)生;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,跳繩所在扇形圓心角等于 度;

3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

4)若該校有學(xué)生2000人, 請(qǐng)你估計(jì)該校喜歡足球的學(xué)生約有 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】感知:如圖(1),已知正方形ABCD和等腰直角EBF,點(diǎn)E在正方形BC邊上,點(diǎn)FAB邊的延長(zhǎng)線上,∠EBF=90°,連結(jié)AE、CF

易證:∠AEB=CFB(不需要證明).

探究:如圖(2),已知正方形ABCD和等腰直角EBF,點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)部,點(diǎn)F在正方形ABCD外部,∠EBF=90°,連結(jié)AE、CF

求證:∠AEB=CFB

應(yīng)用:如圖(3),在(2)的條件下,當(dāng)AE、F三點(diǎn)共線時(shí),連結(jié)CE,若AE=1,EF=2,則CE=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】五四青年節(jié)期間,校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員參加活動(dòng)情況進(jìn)行表彰,計(jì)劃分為優(yōu)秀獎(jiǎng)和貢獻(xiàn)獎(jiǎng),為此聯(lián)系印刷公司設(shè)計(jì)了兩種獎(jiǎng)狀,A,B兩家公司都為學(xué)校提出了相同規(guī)格和單價(jià)的兩種獎(jiǎng)狀,其中優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀6/張,貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀5/張,經(jīng)過(guò)協(xié)商,A公司的優(yōu)惠條件是:兩種獎(jiǎng)狀都打八折,但要收制版費(fèi)50元;B公司的優(yōu)惠條件是:兩種獎(jiǎng)狀都打九折;根據(jù)學(xué)校要求,優(yōu)秀獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)是貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的2倍還多10個(gè),如果設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)是x個(gè)

(1)分別寫(xiě)出校團(tuán)委購(gòu)買(mǎi)A,B兩家印刷廠所需要的總費(fèi)用y1(元)和y2(元)與貢獻(xiàn)獎(jiǎng)個(gè)數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)校團(tuán)委選擇哪家印刷公司比較合算?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖直線y=x+2分別與x軸,y軸交于點(diǎn)MN,邊長(zhǎng)為1的正方形OABC的一個(gè)頂點(diǎn)O在坐標(biāo)系原點(diǎn),直線ANMC交于點(diǎn)P,若正方形繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,則點(diǎn)P到點(diǎn)0,1)長(zhǎng)度的最小值是___________.

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【題目】點(diǎn)(a,y1)(a+2,y2)都在反比例函數(shù)yk0)的圖象上,若y1y2,則a的取值范圍是_____

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【題目】為拓展學(xué)生視野,促進(jìn)書(shū)本知識(shí)與生活實(shí)踐的深度融合,荊州市某中學(xué)組織八年級(jí)全體學(xué)生前往松滋洈水研學(xué)基地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng).在此次活動(dòng)中,若每位老師帶隊(duì)14名學(xué)生,則還剩10名學(xué)生沒(méi)老師帶;若每位老師帶隊(duì)15名學(xué)生,就有一位老師少帶6名學(xué)生,現(xiàn)有甲、乙兩種大型客車(chē),它們的載客量和租金如表所示:

甲型客車(chē)

乙型客車(chē)

載客量(人/輛)

35

30

租金(元/輛)

400

320

學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)活動(dòng)的租金總費(fèi)用不超過(guò)3000元,為安全起見(jiàn),每輛客車(chē)上至少要有2名老師.

1)參加此次研學(xué)活動(dòng)的老師和學(xué)生各有多少人?

2)既要保證所有師生都有車(chē)坐,又要保證每輛車(chē)上至少要有2名老師,可知租車(chē)總輛數(shù)為   輛;

3)學(xué)校共有幾種租車(chē)方案?最少租車(chē)費(fèi)用是多少?

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