(1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
(2)已知x2-3=5x,求(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值;
(3)先將數(shù)學(xué)公式化簡,然后請(qǐng)自選一個(gè)你喜歡的x值,再求原式的值.

解:(1)
=2-2×+1-3
=2--2
=-2;

(2)∵x2-3=5x,
∴x2-5x=3,
則(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1
=2x2-x-2x+1-(x2+2x+1)+1
=2x2-x-2x+1-x2-2x-1+1
=x2-5x+1
=3+1
=4;

(3)
=
=x+2,
當(dāng)x=2時(shí),原式=x+2=2+2=4.
分析:(1)根據(jù)二次根式的化簡根式=|a|,以及=(a≥0,b≥0)把原式的第一項(xiàng)化為最簡二次根式,第二項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值化簡,第三項(xiàng)根據(jù)a0=1(a≠0)進(jìn)行化簡,最后一項(xiàng)利用a-p=(a≠0)進(jìn)行化簡,然后把同類二次根式合并即可得到結(jié)果;
(2)把所求式子利用多項(xiàng)式的乘法法則及完全平方公式化簡,合并同類項(xiàng)后,由已知的等式得出x2-5x的值,代入化簡的式子中即可求出值;
(3)把第一個(gè)因式的分子分母分別分解因式,第二個(gè)因式通分后,利用同分母分式的減法法則:分母不變只把分子相減進(jìn)行計(jì)算,兩因式約分可得出最簡結(jié)果,選擇一個(gè)合適的x的值代入化簡后的式子中即可求出值.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡求值,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,以及整式的混合運(yùn)算,在進(jìn)行分式化簡求值時(shí),加減的關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找各分母的最簡公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式,若分子分母中出現(xiàn)多項(xiàng)式,應(yīng)將多項(xiàng)式分解因式后再約分.其中第二小題利用了整體代入的思想,第三小題在選擇x的值時(shí)應(yīng)注意分式的分母不能為0,即x≠0,且x≠1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日的活動(dòng)中,對(duì)甲、乙兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意度進(jìn)行了抽查.如圖反映了被抽查用戶對(duì)兩家商場(chǎng)售后服務(wù)的滿意程度(以下稱:用戶滿意度),分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個(gè)等級(jí),并依次記為1分、2分、3分、4分.
(1)請(qǐng)問:甲商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 
;乙商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的眾數(shù)為
 

(2)分別求出甲、乙兩商場(chǎng)的用戶滿意度分?jǐn)?shù)的平均值.(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)
(3)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷哪家商場(chǎng)的用戶滿意度較高,并簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、計(jì)算:-|-2|=(  )

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1、計(jì)算:-52=(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、計(jì)算:-3x•(2x2-x+4)=
-6x3+3x2-12x
;(2a-b)
(2a+b)
=4a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:2-1+(π-1)0=
 

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