【題目】若a2=16， =﹣2，則a+b=（ ）
A.﹣4
B.﹣12
C.﹣4或﹣12
D.±4或±12

【答案】C
【解析】解：∵a2=16， =﹣2， ∴a=±4，b=﹣8．
∴當(dāng)a=4，b=﹣8時(shí)，a+b=﹣4；
當(dāng)a=﹣4，b=﹣8時(shí)，a+b=﹣12．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用平方根的基礎(chǔ)和立方根的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)就叫做a的平方根（或二次方跟）；一個(gè)數(shù)有兩個(gè)平方根，他們互為相反數(shù)；零的平方根是零；負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根；如果一個(gè)數(shù)的立方等于a，那么這個(gè)數(shù)就叫做a 的立方根（或a 的三次方根）；一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的立方根；一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方根；零的立方根是零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)專(zhuān)家估計(jì)，由山體滑坡形成的某堰塞湖的儲(chǔ)水量約為2.12萬(wàn)m3，則關(guān)于“2.12萬(wàn)”下列說(shuō)法正確的是( )

A. 精確到百分位 B. 精確到萬(wàn)位

C. 精確到千位 D. 精確到百位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，AE是高，AF是△ABC外角∠CAD的平分線(xiàn).

（1）用尺規(guī)作圖：作∠AEC的平分線(xiàn)EN（保留作圖痕跡，不寫(xiě)作法和證明）；

（2）設(shè)EN與AF交于點(diǎn)M，判斷△AEM的形狀，并說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC，∠A=60°，點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn)，作射線(xiàn)DE，與邊AB交于點(diǎn)E，射線(xiàn)DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°，與直線(xiàn)AC交于點(diǎn)F．

（1）依題意將圖1補(bǔ)全；

（2）小華通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)提出猜想：在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，始終有DE=DF．小華把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流，通過(guò)討論，形成了證明該猜想的幾種想法：

想法1：由點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn)，通過(guò)構(gòu)造一邊的平行線(xiàn)，利用全等三角形，可證DE=DF；

想法2：利用等邊三角形的對(duì)稱(chēng)性，作點(diǎn)E關(guān)于線(xiàn)段AD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P，由∠BAC與∠EDF互補(bǔ)，可得∠AED與∠AFD互補(bǔ)，由等角對(duì)等邊，可證DE=DF；

想法3：由等腰三角形三線(xiàn)合一，可得AD是∠BAC的角平分線(xiàn)，由角平分線(xiàn)定理，構(gòu)造點(diǎn)D到AB，AC的高，利用全等三角形，可證DE=DF…….

請(qǐng)你參考上面的想法，幫助小華證明DE=DF（選一種方法即可）；

（3）在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，直接寫(xiě)出BE，CF，AB之間的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知，BC∥OA，∠B=∠A=100°，試回答下列問(wèn)題：
（1）如圖1所示，求證：OB∥AC；
（2）如圖2，若點(diǎn)E、F在BC上，且滿(mǎn)足∠FOC=∠AOC，并且OE平分∠BOF．試求∠EOC的度數(shù)；
（3）在（2）的條件下，若平行移動(dòng)AC，如圖3，則∠OCB：∠OFB的值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家使用鐵納米顆粒以及具有磁性的鈷和碳納米顆粒合成了直徑約為0.000000012米的新型材料，這種材料能在高溫下儲(chǔ)存信息，具有廣闊的應(yīng)用前景．這里的“0.000000012米”用科學(xué)記數(shù)法表示為(　　)

A. 0.12×10－7米 B. 1.2×10－7米 C. 1.2×10－8米 D. 1.2×10－9米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡(jiǎn) ﹣ ﹣|a+c|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，一螞蟻從原點(diǎn)O出發(fā)，按向上、向右、向下、向右的方向依次不斷移動(dòng)，每次移動(dòng)1個(gè)單位，其行走路線(xiàn)如圖所示．

（1）填寫(xiě)下列各點(diǎn)的坐標(biāo)：A4 ， A8；
（2）寫(xiě)出點(diǎn)A4n的坐標(biāo)（n為正整數(shù)）；
（3）螞蟻從點(diǎn)A2014到點(diǎn)A2017的移動(dòng)方向 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果|x|=9，那么x=；如果x2=9，那么x= ．

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