【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(1,2).
(1)求的值;
(2)過點(diǎn)作軸的平行線,直線與直線l交于點(diǎn)B,與函數(shù)的圖象交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn)D.
①當(dāng)點(diǎn)C是線段BD的中點(diǎn)時(shí),求的值;
②當(dāng)時(shí),直接寫出的取值范圍.
【答案】(1)m=2;(2)①b=-3, ②b>3.
【解析】
(1)把A點(diǎn)坐標(biāo)代入中即可得出m的值;
(2)①求出C點(diǎn)坐標(biāo)為(2,1)代入直線即可得出b的值;
②根據(jù)圖象可得結(jié)論.
(1)把A(1,2)代入函數(shù)中,
∴.
∴.
(2)①過點(diǎn)C作軸的垂線,交直線l于點(diǎn)E,交軸于點(diǎn)F.
當(dāng)點(diǎn)C是線段BD的中點(diǎn)時(shí),
.
∴點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為1,
把代入函數(shù)中,
得.
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,1).
把C(2,1)代入函數(shù)中,
得.
②由圖象可知,當(dāng)時(shí),.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年8月.山西龍城將迎來全國第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì),盛會(huì)將至,整個(gè)城市已經(jīng)進(jìn)入了全力準(zhǔn)備的狀態(tài).太職學(xué)院足球場(chǎng)作為一個(gè)重要比賽場(chǎng)館.占地面積約24300平方米.總建筑面積4790平方米,設(shè)有2476個(gè)座位,整體建筑簡潔大方,獨(dú)具特色.2018年3月15日該場(chǎng)館如期開工,某施工隊(duì)負(fù)責(zé)安裝該場(chǎng)館所有座位,在安裝完476個(gè)座位后,采用新技術(shù),效率比原來提升了.結(jié)來比原計(jì)劃提前4天完成安裝任務(wù).求原計(jì)劃每天安裝多少個(gè)座位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,直線l:y=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,﹣1),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)B,與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).
(1)求n的值和拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)D在拋物線上,DE∥y軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0<t<4),矩形DFEG的周長為p,求p與t的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;
(3)將△AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°或180°,得到△A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若△A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點(diǎn)為“落點(diǎn)”,請(qǐng)直接寫出“落點(diǎn)”的個(gè)數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時(shí)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】嘉淇設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的數(shù)值轉(zhuǎn)換程序.
(1)當(dāng)輸入時(shí),輸出的值為 .當(dāng)輸入時(shí),輸出的值為 ;
(2)若(1)中的兩個(gè)數(shù)值依次對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn),,點(diǎn)為數(shù)軸上另外一點(diǎn),且滿足,求點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù);
(3)當(dāng)輸出的值為15時(shí),求輸入的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線分別交x軸、y軸于點(diǎn)A(2,0)、B(0,4),點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PC⊥x軸于點(diǎn)C,交拋物線于點(diǎn)D.
(1)若.
①求拋物線的解析式;
②當(dāng)線段PD的長度最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為1時(shí),是否存在這樣的拋物線,使得以B、P、D為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,求出滿足條件的拋物線的解析式;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在△ABC外側(cè)作射線AD,點(diǎn)B關(guān)于射線AD的對(duì)稱點(diǎn)為E,連接CE,CE交射線AD與點(diǎn)F.
(1)依題意補(bǔ)全如圖.
(2)設(shè)∠BAD=α,若0°<α<45°,求∠AEC的大小(用含α的代數(shù)式表示).
(3)如圖,0°<∠BAD<45°,用等式表示線段EC,FC與EB之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的圓O交斜邊AB于D.過D作DE⊥AC于E,將△ADE沿直線AB翻折得到△ADF.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為10,sin∠FAD=,延長FD交BC于G,求BG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,3),點(diǎn)D是邊OC上的一點(diǎn),點(diǎn)E在直線OB上,連接DE、CE,則DE+CE的最小值為( 。
A. 5B. +1C. 2D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,E是內(nèi)心,AE的延長線交△ABC的外接圓于點(diǎn)D,以下四個(gè)結(jié)論:①BE=AE;②CE⊥AB;③△DEB是等腰三角形;④.其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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