已知:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠C=45°,AB=AD=4.E是直線AD上一點(diǎn),連接BE,過點(diǎn)E作EF⊥BE交直線CD于點(diǎn)F.連接BF.
(1)若點(diǎn)E是線段AD上一點(diǎn)(與點(diǎn)A、D不重合),(如圖1所示)
①求證:BE=EF.
②設(shè)DE=x,△BEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出此函數(shù)的定義域.
(2)直線AD上是否存在一點(diǎn)E,使△BEF是△ABE面積的3倍?若存在,直接寫出DE的長;若不存在,請說明理由.
分析:(1)①證明:在AB上截取AG=AE,連接EG.通過ASA證明△BGE≌△EDF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出BE=EF;
②先在Rt△ABE中運(yùn)用勾股定理求出BE2=AE2+AB2=(4-x)2+42,再根據(jù)三角形面積公式,可得y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)存在.分Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時;Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)E在線段AD延長線上時;Ⅲ)當(dāng)點(diǎn)E在線段DA延長線上時;三種情況討論即可求解.
解答:(1)①證明:如圖1,在AB上截取AG=AE,連接EG,則∠AGE=∠AEG.
∵∠A=90°,∠A+∠AGE+∠AEG=180°,
∴∠AGE=45°.
∴∠BGE=135°.
∵AD∥BC,
∴∠C+∠D=180°.
又∵∠C=45°,
∴∠D=135°,
∴∠BGE=∠D.
∵AB=AD,AG=AE,
∴BG=DE.
∵EF⊥BE,
∴∠BEF=90°.
又∵∠A+∠ABE+∠AEB=180°,
∠AEB+∠BEF+∠DEF=180°,
∠A=90°,
∴∠ABE=∠DEF.
在△BGE與△EDF中,
∠BGE=∠D
BG=DE
∠ABE=∠DEF

∴△BGE≌△EDF(ASA),
∴BE=EF;

②解:在Rt△ABE中,∵∠A=90°,AB=AD=4,DE=x,
∴BE2=AE2+AB2=(4-x)2+42,
∵BE=EF,
∴y=
1
2
BE•EF=
1
2
BE2=
1
2
×[(4-x)2+42]=
x2-8x+32
2
,
故y關(guān)于x的函數(shù)解析式為:y=
x2-8x+32
2
,
此函數(shù)的定義域為:0<x<4;

(2)解:直線AD上存在一點(diǎn)E,能夠使△BEF是△ABE面積的3倍.理由如下:
分三種情況:
Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時,如圖1.
∵S△ABE=
1
2
AB•AE=
1
2
×4×(4-x)=8-2x,S△BEF=
x2-8x+32
2

x2-8x+32
2
=3×(8-2x),
整理,得x2+4x-16=0,
解得x=-2±2
5
(負(fù)值舍去),
則DE=-2+2
5
;
Ⅱ)當(dāng)點(diǎn)E在線段AD延長線上時,如圖2,延長AB到G,使BG=DE,連接EG,則△AGE為等腰直角三角形.
∵AE∥BC,
∴∠EBC=∠AEB,
∴∠EBC+90°=∠AEB+90°,即∠GBE=∠DEF.
在△BGE與△EDF中,
∠G=∠EDF=45°
BG=DE
∠GBE=∠DEF
,
∴△BGE≌△EDF(ASA),
∴BE=EF.
∵S△ABE=
1
2
AB•AE=
1
2
×4×(4+x)=8+2x,S△BEF=
1
2
BE2=
1
2
×[(4+x)2+42]=
x2+8x+32
2
,
x2+8x+32
2
=3×(8+2x),
整理,得x2-4x-16=0,
解得x=2±2
5
(負(fù)值舍去),
則DE=2+2
5
;
Ⅲ)當(dāng)點(diǎn)E在線段DA延長線上時,如圖3,延長BA到G,使BG=DE,連接EG,則△AGE為等腰直角三角形.
在△BGE與△EDF中,
∠G=∠EDF=45°
BG=DE
∠GBE=∠DEF

∴△BGE≌△EDF(ASA),
∴BE=EF.
∵S△ABE=
1
2
AB•AE=
1
2
×4×(x-4)=2x-8,S△BEF=
1
2
BE2=
1
2
×[(x-4)2+42]=
x2-8x+32
2
,
x2-8x+32
2
=3×(2x-8),
整理,得x2-20x+80=0,
解得x=10±2
5
,
則DE=10±2
5
;
綜上所述,直線AD上存在點(diǎn)E,使△BEF是△ABE面積的3倍,此時DE的長為2
5
-2或2
5
+2或10±2
5
點(diǎn)評:本題是四邊形綜合題,考查了等腰直角三角形的性質(zhì),梯形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,三角形的面積等知識,綜合性較強(qiáng),有一定的難度.運(yùn)用數(shù)形結(jié)合、分類討論是解題的關(guān)鍵.
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