【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC與BD交于點O,∠ABC:∠BAD=1:2,BE∥AC,CE∥BD.
(1)求tan∠DBC的值;
(2)求證:四邊形OBEC是矩形.
【答案】(1);(2)證明見解析.
【解析】
試題分析:(1)由四邊形ABCD是菱形,得到對邊平行,且BD為角平分線,利用兩直線平行得到一對同旁內(nèi)角互補,根據(jù)已知角之比求出相應(yīng)度數(shù),進(jìn)而求出∠BDC度數(shù),即可求出tan∠DBC的值;
(2)由四邊形ABCD是菱形,得到對角線互相垂直,利用兩組對邊平行的四邊形是平行四邊形,再利用有一個角為直角的平行四邊形是矩形即可得證.
試題解析:(1)解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AD∥BC,∠DBC=∠ABC,∴∠ABC+∠BAD=180°,∵∠ABC:∠BAD=1:2,∴∠ABC=60°,∴∠BDC=∠ABC=30°,則tan∠DBC=tan30°=;
(2)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,即∠BOC=90°,∵BE∥AC,CE∥BD,∴BE∥OC,CE∥OB,∴四邊形OBEC是平行四邊形,則四邊形OBEC是矩形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王杰同學(xué)在解決問題“已知A、B兩點的坐標(biāo)為A(3,﹣2)、B(6,﹣5)求直線AB關(guān)于x軸的對稱直線A′B′的解析式”時,解法如下:先是建立平面直角坐標(biāo)系(如圖),標(biāo)出A、B兩點,并利用軸對稱性質(zhì)求出A′、B′的坐標(biāo)分別為A′(3,2),B′(6,5);然后設(shè)直線A′B′的解析式為y=kx+b(k≠0),并將A′(3,2)、B′(6,5)代入y=kx+b中,得方程組:,解得,最后求得直線A′B′的解析式為y=x﹣1.則在解題過程中他運用到的數(shù)學(xué)思想是( )
A.分類討論與轉(zhuǎn)化思想 B.分類討論與方程思想
C.?dāng)?shù)形結(jié)合與整體思想 D.?dāng)?shù)形結(jié)合與方程思想
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A(﹣8,0),B(2,0),點C在直線上,則使△ABC是直角三角形的點C的個數(shù)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四邊形ABCD中,如果AB=DC,當(dāng)AB________DC時,四邊形ABCD是平行四邊形;當(dāng)AD________BC時,四邊形ABCD是平行四邊形.
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【題目】某油箱容量為60 L的汽車,加滿汽油后行駛了100 Km時,油箱中的汽油大約消耗了,如果加滿汽油后汽車行駛的路程為x Km,郵箱中剩油量為y L,則y與x之間的函數(shù)解析式和自變量取值范圍分別是( )
A.y=0.12x,x>0 B.y=60﹣0.12x,x>0 C.y=0.12x,0≤x≤500 D.y=60﹣0.12x,0≤x≤500
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【題目】一個整數(shù)816600…0用科學(xué)記數(shù)法表示為8.166×1010,則原數(shù)中“0”的個數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=3x2向左平移2個單位,再向下平移1個單位,所得拋物線為( )
A.y=3(x﹣2)2﹣1
B.y=3(x﹣2)2+1
C.y=3(x+2)2﹣1
D.y=3(x+2)2+1
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