為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計.請你根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:


小題1:填充頻率分布表中的空格;
小題2:補全頻率分布直方圖
小題3:在該問題中的樣本容量是多少?(1分)
答:.                         
小題4:全體參賽學(xué)生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?(不要求說明理由)
答:.                       (1分)
小題5:若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績優(yōu)秀的約為多少人?
答:                     .(1分)

小題1:

小題2:

小題3:50人
小題4:80.5~90.5之間人數(shù)最多
小題5:216人

分析:根據(jù)頻數(shù):總數(shù)=頻率,可解答表中數(shù)據(jù),然后根據(jù)圖表回答問題。
解答:
(1)各組頻率之和為1,可知依次為右方方格有上而下是0.24,1.00,根據(jù)比例關(guān)系,可計算出左側(cè)方格從上而下是12,50;

(2)如圖:
分組
頻數(shù)
頻率
50.5~60.5
4
0.08
60.5~70.5
8
0.16
70.5~80.5
10
0.20
80.5~90.5
16
0.32
90.5~100.5
 12
0.24
合計
 50
 1.00
 
(3)樣本總數(shù)是50;
(4)80.5~90.5之間人數(shù)最多;
(5)按比例計算,可知有216人是優(yōu)秀.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力。利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題。
練習(xí)冊系列答案
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小題1:(1)前往 A地的車票有_____張,前往C地的車票占全部車票的________%;
小題2:(2)若公司決定采用隨機抽取的方式把車票分配給 100 名員工,在看不到車票的條件下,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么員工小王抽到去 B地車票的概率為______;
小題3:(3)若最后剩下一張車票時,員工小張、小李都想要,決定采用拋擲一枚各面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小張擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字大,車票給小張,否則給小李.”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?

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某電器集團營銷點自去年12月份至今年5月份銷售兩種不同品牌冰箱的數(shù)量如圖,則下列說法正確的是                                                      (  )
A.甲品牌銷售量較穩(wěn)定B.乙品牌銷售量較穩(wěn)定
C.甲、乙品牌銷售量一樣穩(wěn)定D.不能確定哪種品牌銷售量穩(wěn)定

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5個相異正整數(shù)的平均數(shù)為12,中位數(shù)為17,這5個自然數(shù)中最大一個的可能值的最大
值是(   )
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