【題目】觀察下面幾組勾股數(shù),并尋找規(guī)律:
①4,3,5;
②6,8,10;
③8,15,17;
④10,24,26;
請(qǐng)你根據(jù)規(guī)律寫出第⑤組勾股數(shù)是

【答案】12,35,37
【解析】解:觀察前4組數(shù)據(jù)的規(guī)律可知:第一個(gè)數(shù)是2(n+1);第二個(gè)是:n(n+2);第三個(gè)數(shù)是:(n+1)2+1.所以第⑤組勾股數(shù)是12,35,37.
所以答案是:12,35,37.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了掌握我市中考模擬數(shù)學(xué)試題的命題質(zhì)量與難度系數(shù),命題教師赴我市某地選取一個(gè)水平相當(dāng)?shù)某跞昙?jí)進(jìn)行調(diào)研,命題教師將隨機(jī)抽取的部分學(xué)生成績(jī)(得分為整數(shù),滿分為160分)分為5組:第一組85~100;第二組100~115;第三組115~130;第四組130~145;第五組145~160,統(tǒng)計(jì)后得到如圖1和如圖2所示的頻數(shù)分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統(tǒng)計(jì)圖,觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了該年級(jí)多少名學(xué)生?并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定:得分低于100分評(píng)為“D”,100~130分評(píng)為“C”,130~145分評(píng)為“B”,145~160分評(píng)為“A”,那么該年級(jí)1600名學(xué)生中,考試成績(jī)?cè)u(píng)為“B”的學(xué)生大約有多少名?

(3)如果第一組有兩名女生和兩名男生,第五組只有一名是男生,針對(duì)考試成績(jī)情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機(jī)選出一名同學(xué)談?wù)勛鲱}的感想,請(qǐng)你用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是

A.x8÷x2=x6 B(x3y)2=x5y2 C-2(a-1)=-2a+1 D(x+3)2=x2+9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)Px,y)在第二象限|x+1|2,|y2|3,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( 。

A. (﹣3,5B. 1,﹣1C. (﹣3,﹣1D. 1,5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】16平方根是( 。

A. 4B. 4C. ±4D. ±8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)在百貨商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)了A、B兩種品牌的籃球,購(gòu)買A品牌藍(lán)球花費(fèi)了2400元,購(gòu)買B品牌藍(lán)球花費(fèi)了1950元,且購(gòu)買A品牌藍(lán)球數(shù)量是購(gòu)買B品牌藍(lán)球數(shù)量的2倍,已知購(gòu)買一個(gè)B品牌藍(lán)球比購(gòu)買一個(gè)A品牌藍(lán)球多花50元.

(1)求購(gòu)買一個(gè)A品牌、一個(gè)B品牌的藍(lán)球各需多少元?

(2)該學(xué)校決定再次購(gòu)進(jìn)A、B兩種品牌藍(lán)球共30個(gè),恰逢百貨商場(chǎng)對(duì)兩種品牌藍(lán)球的售價(jià)進(jìn)行調(diào)整,A品牌藍(lán)球售價(jià)比第一次購(gòu)買時(shí)提高了10%,B品牌藍(lán)球按第一次購(gòu)買時(shí)售價(jià)的9折出售,如果這所中學(xué)此次購(gòu)買A、B兩種品牌藍(lán)球的總費(fèi)用不超過(guò)3200元,那么該學(xué)校此次最多可購(gòu)買多少個(gè)B品牌藍(lán)球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,AB=3,BC=7,則AC的長(zhǎng)x的取值范圍是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】比較大。憨2__4.(填>、=或<)

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【題目】|x|=4,則x=_____;若|﹣x|=7,則x=_____

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