【題目】如圖,直線與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線經(jīng)過,兩點(diǎn),與軸正半軸交于點(diǎn),連接,為線段上的動(dòng)點(diǎn),與,不重合,作交于,關(guān)于的對(duì)稱點(diǎn)為,連接,,.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)在拋物線上時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,與重疊部分的面積為.
①直接寫出與的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)為直角三角形時(shí),直接寫出的值.
【答案】(1);(2)P(1,0);(3)①當(dāng)-3<x≤時(shí),S=;當(dāng)<x<4時(shí),S=;②的值是或.
【解析】
(1)求出點(diǎn)A,B坐標(biāo),代入拋物線解析式,解關(guān)于b,c的方程組即可;
(2)設(shè)點(diǎn)P(x,0),易得OB=OC,得到∠BCP=45°,由,得∠QPA=∠BCO=45°,從而有∠APD=90°,故D(x,x+3),代入解析式即可得解.
(3)①分兩種情況i)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC的中點(diǎn)左側(cè)時(shí),始終在內(nèi)部,ii)當(dāng)點(diǎn)p在線段AC的中點(diǎn)右側(cè)時(shí),有部分在外部,然后分別計(jì)算重疊部分的面積求解即可.②分∠QDB=90°與∠QBD=90°,由PQ∥BC,得到,得到 QB=,又BD=,利用勾股定理建立方程求解即可.
(1)令x=0,則y=4,令y=0,則x=-3
∴A(-3,0)B(0,4)∵拋物線經(jīng)過A,B兩點(diǎn),
∴
解得,c=4
∴
(2)設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,0)
令=0
解得
∴OB=OC=4
∴∠BCO=45°
又PQ∥BC
∴∠QPA=∠BCO=45°
∴∠APD=90°
∴D(x,x+3)
∴,解得
∵P與A,C不重合
∴P(1,0)
(3)為便與計(jì)算,先設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,0),又PQ∥BC,則直線PQ的解析式為y=-x-m,
由 解得:,即 ,
則=
i)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC的中點(diǎn)的左側(cè)時(shí),即-3<m≤,始終在內(nèi)部,與重疊部分的面積為===,
ii)當(dāng)點(diǎn)P在線段AC的中點(diǎn)的右側(cè)時(shí),即<m<4,有部分在外部,如圖2所示,∵PQ∥BC,易知∽,∴(,分別為PQ,BC上的高,)∴易得的邊MN上的高與邊PQ上的高之比為,又∵∽,∴,=,
∴與重疊部分的面積為=-=-=
,
∵點(diǎn)P(x,0),將上面式子中的m換為x即可.
②∵∠AQP=∠PQD=∠ABC=45°,
∴∠AQD>90°,
∴∠BQD≠90°,
i)當(dāng)∠QDB=90°時(shí),
設(shè)P(x,0),則D(x,x+3),AP=x+3,且易知AB=5,AC=7
又PQ∥BC
∴,
∴AQ=
∴QB=,
又∵B(0,4),D(x,x+3),
∴BD=,
∵∠QDB=90°,
∴
∴
整理得:
解之得:(與點(diǎn)A重合,舍),
∴P(,0)
ii)若∠QBD=90°,
同理:
∴
整理得:
解之得:(與點(diǎn)C重合,舍)
∴P(,0)
∴當(dāng)△BDQ為直角三角形時(shí),的值是或.
∴ 綜上① i)當(dāng)-3<x≤時(shí),S=, ii)當(dāng)<x<4時(shí),S=
②當(dāng)△BDQ為直角三角形時(shí),的值是或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面上有且只有4個(gè)點(diǎn),這4個(gè)點(diǎn)中有一個(gè)獨(dú)特的性質(zhì):連結(jié)每?jī)牲c(diǎn)可得到6條線段,這6條線段有且只有兩種長(zhǎng)度.我們把這四個(gè)點(diǎn)稱作準(zhǔn)等距點(diǎn).例如正方形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)(如圖1),有AB=BC=CD=DA,AC=BD.其實(shí)滿足這樣性質(zhì)的圖形有很多,如圖2中A、B、C、O四個(gè)點(diǎn),滿足AB=BC=CA,OA=OB=OC;如圖3中A、B、C、O四個(gè)點(diǎn),滿足OA=OB=OC=BC,AB=AC.
(1)如圖,若等腰梯形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)是準(zhǔn)等距點(diǎn),且AD∥BC.
①寫出相等的線段(不再添加字母);
②求∠BCD的度數(shù).
(2)請(qǐng)?jiān)佼嫵鲆粋(gè)四邊形,使它的四個(gè)頂點(diǎn)為準(zhǔn)等距點(diǎn),并寫出相等的線段.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用四根長(zhǎng)度相同的木條首尾相接制作了能夠活動(dòng)的學(xué)具,他先活動(dòng)學(xué)具成為圖1所示,并測(cè)得∠B=60°,接著活動(dòng)學(xué)具成為圖2所示,并測(cè)得∠ABC=90°,若圖2對(duì)角線BD=40cm,則圖1中對(duì)角線BD的長(zhǎng)為( 。
A.20cmB.20cmC.20cmD.20cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧,幫助貧困戶承包了若干畝土地種植新品草莓,已知該草莓的成本為每千克10元,草莓成熟后投入市場(chǎng)銷售,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),草莓銷售不會(huì)虧本,且每天的銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元/千克)之間函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍.
(2)當(dāng)該品種草莓的定價(jià)為多少時(shí),每天銷售獲得利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)某村今年草莓采摘期限30天,預(yù)計(jì)產(chǎn)量6000千克,則按照(2)中的方式進(jìn)行銷售,能否銷售完這批草莓?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩種客車,2輛甲種客車與3輛乙種客車的總載客量為180人,1輛甲種客車與2輛乙種客車的總載客量為105人.
(1)請(qǐng)問1輛甲種客車與1輛乙種客車的載客量分別為多少人?
(2)某學(xué)校組織240名師生集體外出活動(dòng),擬租用甲、乙兩種客車共6輛,一次將全部師生送到指定地點(diǎn).若每輛甲種客車的租金為400元,每輛乙種客車的租金為280元,請(qǐng)給出最節(jié)省費(fèi)用的租車方案,并求出最低費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某初中為了了解學(xué)生的視力情況,從三個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并制作了下面的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
各年級(jí)抽查學(xué)生視力各等第人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表
優(yōu)秀 | 良好 | 合格 | 不合格 | |
七年級(jí) | 20 | 22 | 23 | |
八年級(jí) | 11 | 17 | 13 | 19 |
九年級(jí) | 8 | 11 | 25 |
(1)在統(tǒng)計(jì)表中,________,________;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,八年級(jí)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為________°;
(3)若該校三個(gè)年級(jí)共有1800名學(xué)生,試估計(jì)該校學(xué)生視力等第不合格的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣x+2分別與x軸,y軸交于A,B兩點(diǎn),與雙曲線y=交于E,F兩點(diǎn),若AB=2EF,則k的值是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實(shí)物圖與示意圖,AB⊥BC于點(diǎn)B,底座BC=1.3米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=60°,點(diǎn)H在支架AF上,籃板底部支架EH∥BC.EF⊥EH于點(diǎn)E,已知AH=米,HF=米,HE=1米.
(1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的∠FHE的度數(shù).
(2)求籃板底部點(diǎn)E到地面的距離,(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC為和點(diǎn)A'.
(1)以點(diǎn)A'為頂點(diǎn)求作△A'B'C',使△A'B'C'∽△ABC,S△A'B'C'=4S△ABC;
(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)設(shè)D、E、F分別是△ABC三邊AB、BC、AC的中點(diǎn),D'、E'、F'分別是你所作的△A'B'C'三邊A'B'、B'C'、A'C'的中點(diǎn),求證:△DEF∽△D'E'F'.
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