畫(huà)出數(shù)軸，在數(shù)軸表示下列個(gè)數(shù)，然后用“<”把這些數(shù)連接起來(lái)。

數(shù)軸上的值從左到右逐漸增大，所以，
在數(shù)軸上的位置為：

且由小到大順序?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823010248880879.png" style="vertical-align:middle;" />
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

六位數(shù)由三位數(shù)重復(fù)構(gòu)成，如256256，或678678等等，這類數(shù)能被何數(shù)整除(15屆江蘇初一2試)六位數(shù)六位數(shù)
A．11;B．101;C．13;D．1001.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C，表示的數(shù)分別是-4、-2、3，請(qǐng)回答：

小題1:若將點(diǎn)B向左移動(dòng)5個(gè)單位后，三個(gè)點(diǎn)所表示的數(shù)中，最小的數(shù)是              
小題2:若使C、B兩點(diǎn)的距離與A、B兩點(diǎn)的距離相等，則需將點(diǎn)C向左移動(dòng)
        個(gè)單位
小題3:若移動(dòng)A、B、C三點(diǎn)中的兩個(gè)點(diǎn)，使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同，移動(dòng)方法有             種，其中移動(dòng)所走的距離和最大的是              個(gè)單位
小題4:若在原點(diǎn)處有一只小青蛙，一步跳1個(gè)單位長(zhǎng). 小青蛙第1次先向左跳1步，第2次再向右跳3步，然后第3次再向左跳5步，第4次再向右跳7步，…，按此規(guī)律繼續(xù)跳下去，那么跳第100次時(shí)，應(yīng)跳              步，落腳點(diǎn)表示的數(shù)是              ；跳了第n次（n是正整數(shù)）時(shí)，落腳點(diǎn)表示的數(shù)是              .
小題5:數(shù)軸上有個(gè)動(dòng)點(diǎn)表示的數(shù)是x，求｜x-2︱+｜x+3｜的最小值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知
小題1:⑴在數(shù)軸上標(biāo)出的位置；
小題2:⑵用“<”號(hào)把連接起來(lái).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列判斷正確的是
A．不一定是負(fù)數(shù)B．是一個(gè)正數(shù)
C．若，則；若，則D．只有負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法：①有理數(shù)中，0的意義僅表示沒(méi)有；②整數(shù)包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù)；③正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)；④0是最小的整數(shù)；⑤負(fù)分?jǐn)?shù)是有理數(shù)。其中正確的個(gè)數(shù)（）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知，則是
A．正數(shù)B．負(fù)數(shù)C．負(fù)數(shù)或0D．正數(shù)或0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若，則的值是            

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

計(jì)算題（本小題4題，4*4=16）
小題1:
小題2:
小題3:
小題4:（4）

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同步練習(xí)冊(cè)答案