甲、乙兩人在某公司做見習(xí)推銷員,推銷“小天鵝”洗衣機(jī),他們在1~8月份的銷售情況如下表所示:

(1)在右邊給出的坐標(biāo)系中,繪制甲、乙兩人這8個(gè)月的月銷售量的折線圖:(甲用實(shí)線;乙用虛線)
(2)請根據(jù)(1)中的折線圖,寫出2條關(guān)于甲、乙兩人在這8個(gè)月中的銷售狀況的信息.
                                   ;②                          .
(1)略  
(2)①乙的月銷售量總體上呈上升趨勢;
②甲的月銷售量總體上呈平穩(wěn)態(tài)勢;等等.
(1)先描出甲的8個(gè)月銷售量的各點(diǎn),再將各點(diǎn)用線段連接起來就是甲的折線統(tǒng)計(jì)圖,同理,可制的乙的折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)合理即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某小型企業(yè)實(shí)行工資與業(yè)績掛鉤制度,工人工資分為A、B、C、D四個(gè)檔次.小明對該企業(yè)三月份工人工資進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表與扇形統(tǒng)計(jì)圖.
檔次
工資(元)
頻數(shù)(人)
頻率
A
3000
20
 
B
2800
 
0.30
C
2200
 
 
D
2000
10
 
 

根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)求該企業(yè)共有多少人?
(2)請將統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C檔次”的扇形所對的圓心角是       度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

10名學(xué)生的平均成績是,如果另外5名學(xué)生每人得84分,那么整個(gè)組的平均成績是()
A.      B.      C.     D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)水的目的.該市自來水收費(fèi)價(jià)格見價(jià)目表.

若某戶居民月份用水,則應(yīng)收水費(fèi):
元.
(1)若該戶居民月份用水,
則應(yīng)收水費(fèi)______元;
(2)若該戶居民、月份共用水月份用水量超過月份),共交水費(fèi)元,則該戶居民,月份各用水多少立方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校圍繞著“你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問題,對在校學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:(1)該校對多少名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?(2分)

(2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少人?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少 ?(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

秀文中學(xué)初三有100名學(xué)生參加了初中數(shù)學(xué)競賽.已知競賽成績都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學(xué)生的成績統(tǒng)計(jì)情況如下圖:

請根據(jù)以上信息完成下列問題:
(1)將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)競賽成績的中位數(shù)落在上表中的        分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(3)若80分以上 (含80分)的考生均可獲得不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì),該校參加競賽的學(xué)生獲獎(jiǎng)率為    %.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列調(diào)查適合普查的是(      )                                      
A.調(diào)查2011年3月份市場上西湖龍井茶的質(zhì)量
B.了解蕭山電視臺(tái)188熱線的收視率情況
C.網(wǎng)上調(diào)查蕭山人民的生活幸福指數(shù)
D.了解全班同學(xué)身體健康狀況

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一組數(shù)據(jù)-4,-2,0,2,4的方差是  

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小明五次測試成績?nèi)缦?91、89、88、90、92,則這五次測試成績的平均數(shù)是          ,方差是          

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