【題目】某超市在端午節(jié)期間開展優(yōu)惠活動,凡購物者可以通過轉動轉盤的方式享受折扣優(yōu)惠,本次活動共有兩種方式,方式一:轉動轉盤甲,指針指向A區(qū)域時,所購買物品享受9折優(yōu)惠、指針指向其它區(qū)域無優(yōu)惠;方式二:同時轉動轉盤甲和轉盤乙,若兩個轉盤的指針指向每個區(qū)域的字母相同,所購買物品享受8折優(yōu)惠,其它情況無優(yōu)惠.在每個轉盤中,指針指向每個區(qū)城的可能性相同(若指針指向分界線,則重新轉動轉盤)
(1)若顧客選擇方式一,則享受9折優(yōu)惠的概率為多少;
(2)若顧客選擇方式二,請用樹狀圖或列表法列出所有可能,并求顧客享受8折優(yōu)惠的概率.
【答案】(1)享受9折優(yōu)惠的概率為;(2)顧客享受8折優(yōu)惠的概率為.
【解析】
(1)由轉動轉盤甲共有四種等可能結果,其中指針指向A區(qū)域只有1種情況,利用概率公式計算可得;
(2)畫樹狀圖得出所有等可能結果,從中確定指針指向每個區(qū)域的字母相同的結果數,利用概率公式計算可得.
(1)若選擇方式一,轉動轉盤甲一次共有四種等可能結果,其中指針指向A區(qū)域只有1種情況,
∴享受9折優(yōu)惠的概率為;
(2)畫樹狀圖如下:
由樹狀圖可知共有12種等可能結果,其中指針指向每個區(qū)域的字母相同的有2種結果,
所以指針指向每個區(qū)域的字母相同的概率,即顧客享受8折優(yōu)惠的概率為=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數的圖象與一次函數y=ax+b的圖象交于M(2,m)和N(-1,-4)兩點.
(1)求這兩個函數的解析式;
(2)求△MON的面積;
(3)請判斷點P(4,1)是否在這個反比例函數的圖象上,并說明理由.
(4)根據圖象寫出使反比例函數的值大于一次函數的值的x的取值范圍.
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【題目】如圖所示,已知一次函數(k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,且與反比例函數(m≠0)的圖象在第一象限交于C點,CD垂直于x軸,垂足為D.若OA=OB=OD=1.
(1)求點A、B、D的坐標;
(2)求一次函數和反比例函數的解析式.
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【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB垂直弦CD于E,過點A作∠DAF=∠DAB,過點D作AF的垂線,垂足為F,交AB的延長線于點P,連接CO并延長交⊙O于點G,連接EG.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若AD=DP,OB=3,求的長度;
(3)若DE=4,AE=8,求線段EG的長.
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【題目】已知是平面直角坐標中的一點,點是軸負半軸上一動點,聯結,并以為邊在軸上方作矩形,且滿足,設點的橫坐標是,如果用含的代數式表示點的坐標,那么點的坐標是_____.
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【題目】下列命題錯誤的是( )
A. 如果y與x成反比例關系,那么x也與y成反比例關系
B. 如果y與z成反比例關系,z與x成正比例關系,且x≠0,那么y與x成反比例關系
C. 如果y與z成正比例關系,z與x成反比例關系,且x≠0,那么y與x成反比例關系
D. 如果y與z成反比例關系,z與x成反比例關系,那么y與x成反比例關系
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【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=12,BC=24,動點P從點A開始沿邊AB向終點B以每秒2個單位長度的速度移動,動點Q從點B開始沿邊BC以每秒4個單位長度的速度向終點C移動,如果點P、Q分別從點A、B同時出發(fā),那么△PBQ的面積S隨出發(fā)時間t(s)如何變化?寫出函數關系式及t的取值范圍.
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【題目】如圖,在斜坡的頂部有一鐵塔AB,B是CD的中點,CD是水平的,在陽光的照射下,塔影DE留在坡面上.已知鐵塔底座寬CD=12 m,塔影長DE=18 m,小明和小華的身高都是1.6m,同一時刻,小明站在點E處,影子在坡面上,小華站在平地上,影子也在平地上,兩人的影長分別為2m和1m,那么塔高AB為( 。
A. 24m B. 22m C. 20m D. 18m
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【題目】為提升學生的藝術素養(yǎng),學校計劃開設四門藝術選修課:A.書法;B.繪畫;C.樂器;D.舞蹈.為了解學生對四門功課的喜歡情況,在全校范圍內隨機抽取若干名學生進行問卷調查(每個被調查的學生必須選擇而且只能選擇其中一門).將數據進行整理,并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次調查的學生共有多少人?扇形統(tǒng)計圖中∠α的度數是多少?
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)學校為舉辦2018年度校園文化藝術節(jié),決定從A.書法;B.繪畫;C.樂器;D.舞蹈四項藝術形式中選擇其中兩項組成一個新的節(jié)目形式,請用列表法或樹狀圖求出選中書法與樂器組合在一起的概率.
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