【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn)、點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開始在線段上以每秒個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)移動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)開始在線段上以每秒個(gè)單位長度的速度向點(diǎn)移動(dòng),設(shè)點(diǎn)、移動(dòng)的時(shí)間為秒.
求點(diǎn)的坐標(biāo);
當(dāng)為何值時(shí),的面積為個(gè)平方單位?
【答案】;(2)當(dāng)為秒或秒時(shí),的面積為個(gè)平方單位.
【解析】
(1)過點(diǎn)Q作QH⊥AO于H,如圖所示,易證△AHQ∽△AOB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可用t的代數(shù)式表示出QH,進(jìn)而表示出HO的長,進(jìn)而得出答案;
(2)利用(1)中所求,從而得到△APQ的面積與t的關(guān)系,根據(jù)條件就可求出t的值.
解:如圖,
過點(diǎn)作于,如圖所示,
則有.
又∵,∴,
∴,
∴,
∴,
設(shè),則,
∵,
∴,
故
解得:,
則;
由得:.
當(dāng)時(shí),,
解得:,.
∴當(dāng)為秒或秒時(shí),的面積為個(gè)平方單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,在平行四邊形中,,為邊的中點(diǎn),連接;
(1)如圖1,若,,求平行四邊形的面積;
(2)如圖2,連接,將沿翻折得到,延長與交于點(diǎn),求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(,),且與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)B(,).
(1)求的值及一次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)C,且正比例函數(shù)的圖象向下平移m(m>0)個(gè)單
位長度后經(jīng)過點(diǎn)C,求m的值;
(3)直接寫出關(guān)于x的不等式的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)正整數(shù)能表示成兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“巧數(shù)”,如:,,,因此4,12,20這三個(gè)數(shù)都是“巧數(shù)”.
(1)400和2020這兩個(gè)數(shù)是“巧數(shù)”嗎?為什么?
(2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為和(其中取正整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的“巧數(shù)”是4的倍數(shù)嗎?為什么?
(3)求介于50到101之間所有“巧數(shù)”之和.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等腰梯形中,,,,,為下底上一點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合),連接,過點(diǎn)作射線交線段于點(diǎn),使得,若,則________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知為正比例函數(shù)的圖像上一點(diǎn),軸,垂足為點(diǎn).
(1)求的值;
(2)點(diǎn)從出發(fā),以每秒個(gè)單位的速度,沿射線方向運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
①過點(diǎn)作交直線于點(diǎn),若,求的值;
②在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在這樣的,使得為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合題意的的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春節(jié)前夕,某超市用元購進(jìn)了一批箱裝飲料,上市后很快售完,接著又用元購進(jìn)第二批這種箱裝飲料.已知第二批所購箱裝飲料的進(jìn)價(jià)比第一批每箱多元,且數(shù)量是第一批箱數(shù)的倍.
(1)求第一批箱裝飲料每箱的進(jìn)價(jià)是多少元;
(2)若兩批箱裝飲料按相同的標(biāo)價(jià)出售,為加快銷售,商家決定最后的箱飲料按八折出售,如果兩批箱裝飲料全部售完利潤率不低于(不考慮其他因素),那么每箱飲料的標(biāo)價(jià)至少多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以的邊、為邊的等邊三角和等邊三角形,四邊形是平行四邊形.
當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形是矩形;
當(dāng)滿足什么條件時(shí),平行四邊形不存在;
當(dāng)分別滿足什么條件時(shí),平行四邊形是菱形,正方形?
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