(2010•宣城二模)今年春天,西南五省的嚴(yán)重旱情給當(dāng)?shù)厝嗣裆顜?lái)了巨大的損失,也牽動(dòng)著全體勵(lì)志師生的心,全校積極開(kāi)展“抗旱有我,愛(ài)心獻(xiàn)西南”的捐款活動(dòng).某同學(xué)對(duì)八(1)班,八(2)班兩個(gè)班捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),得到以下三條信息:
信息一:八(1)班共捐款320元,八(2)班共捐款372元;
信息二:八(1)班平均每人捐款數(shù)是八(2)班平均每人捐款數(shù)的
信息三:八(1)班比八(2)班多2人.
請(qǐng)你根據(jù)以上三條信息,求兩個(gè)班平均每人捐款多少元?
【答案】分析:本題首先由題意可知等量關(guān)系為八(1)班人數(shù)比八(2)班多2人,可列出方程為,從而解出方程,最后檢驗(yàn)并作答.
解答:解:設(shè)八(2)班平均每人捐款x元,則八(1)班平均每人捐款元,
由題意得:(1分)
,(4分)
解這個(gè)方程得x=6,(5分)
經(jīng)檢驗(yàn):x=6是原方程的根,(6分)
故八(1)班平均每人捐款=5.(7分)
答:八(2)班平均每人捐款6元;八(1)班平均每人捐款5元.(8分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查分式方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟練掌握列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟,即①根據(jù)題意找出等量關(guān)系②列出方程③解出分式方程④檢驗(yàn)⑤作答.注意:分式方程的解必須檢驗(yàn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,問(wèn)籃球能否準(zhǔn)確投中?
(2)此時(shí),若對(duì)方隊(duì)員乙在甲面前1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為2.9m,那么他能否蓋帽成功,并說(shuō)明理由.

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