為了解某市七年級(jí)15000名學(xué)生的體重情況，從中抽查了500名學(xué)生的體重，就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是（     ）
A．15000名學(xué)生是總體B．每個(gè)學(xué)生是個(gè)體
C．500名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本D．樣本容量是500
D
分析：總體是指考查的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體．
解答：解：A、15000名學(xué)生的體重是總體，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、每一個(gè)學(xué)生的體重是個(gè)體，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、500名學(xué)生的體重是所抽取的一個(gè)樣本，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、樣本的容量是500，故本選項(xiàng)正確；
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011•成都）某校在“愛(ài)護(hù)地球，綠化祖圖”的創(chuàng)建活動(dòng)中，組織學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)．為了解全校學(xué)生的植樹(shù)情況，學(xué)校隨機(jī)抽查了100名學(xué)生的植樹(shù)情況，將調(diào)查數(shù)據(jù)整理如下表：

則這l 00名同學(xué)平均每人植樹(shù)__________棵；若該校共有1000名學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生的植樹(shù)總數(shù)是__________棵．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)6名學(xué)生的成績(jī)?nèi)缦拢?8，88，90，92，90，94，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為      ；中位數(shù)為       ；平均數(shù)為     

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)的地理興趣小組在本校學(xué)生中開(kāi)展主題為“地震知識(shí)知多少”的專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí)，劃分等級(jí)后的數(shù)據(jù)整理如下表：

等級(jí)
非常了解
比較了解
基本了解
不太了解
頻數(shù)
40
120
n
4
頻率
0.2
m
0.18
0.02
（1）表中的m的值為_(kāi)______，n的值為       ．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算“非常了解”的頻率在下圖中所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)，并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）若該校有1500名學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“比較了解”的人數(shù)約為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要了解全校學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況，你認(rèn)為作抽樣方法比較合理的是（ ）
A．要調(diào)查全體女生B．調(diào)查全體男生
C．調(diào)查九年級(jí)全體學(xué)生D．調(diào)查七、八、九年級(jí)各100名學(xué)生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某商場(chǎng)對(duì)今年端午節(jié)這天銷(xiāo)售A、B、C三種品牌粽子的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，繪制如圖6和圖7所示的統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：
 
（1）哪一種品牌粽子的銷(xiāo)售量最大？
（2）補(bǔ)全圖6中的條形統(tǒng)計(jì)圖．
（3）寫(xiě)出A品牌粽子在圖7中所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)．
（4）根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)信息，明年端午節(jié)期間該商場(chǎng)對(duì)A、B、C三種品牌的粽子如何進(jìn)貨？
請(qǐng)你提一條合理化的建議．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)樣本含有20個(gè)數(shù)據(jù)：35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.
在列頻數(shù)分布表時(shí),如果組距為2,那么應(yīng)分成___ 組,32.5～34.5這組的頻數(shù)為_(kāi)__

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了估計(jì)湖里有多少條魚(yú)，先從湖里捕撈100條魚(yú)都做上標(biāo)記，然后放回湖中去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，待有標(biāo)記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群后，第二次再捕撈100條魚(yú)，發(fā)現(xiàn)其中10條有標(biāo)記，那么你估計(jì)湖里大約有魚(yú)           （    ）
A．500條B．600條 C．800 條D．1000條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某環(huán)保小組為了解世博園的游客在園區(qū)內(nèi)購(gòu)買(mǎi)瓶裝飲料數(shù)量的情況，一天，他們分別在A、B 、C三個(gè)出口處，對(duì)離開(kāi)園區(qū)的游客進(jìn)行調(diào)查，其中在A出口調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理后繪成圖。

出口
B
C
人均購(gòu)買(mǎi)飲料數(shù)量（瓶）
3
2
（1）在A出口的被調(diào)查游客中，購(gòu)買(mǎi)2瓶以上飲料的游客人數(shù)占A出口的被調(diào)查游客人數(shù)的____________%
（2）試問(wèn)A出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購(gòu)買(mǎi)了多少瓶飲料？
（3）已知B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)人均購(gòu)買(mǎi)飲料的數(shù)量如上表所示，若C出口的被調(diào)查人數(shù)比B出口的被調(diào)查人數(shù)多2萬(wàn)，且B、C兩個(gè)出口的被調(diào)查游客在園區(qū)內(nèi)共購(gòu)買(mǎi)了49萬(wàn)瓶飲料，試問(wèn)B出口的被調(diào)查游客人數(shù)為多少萬(wàn)？

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