要了解全校學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況，你認(rèn)為作抽樣方法比較合理的是（ ）
A．要調(diào)查全體女生B．調(diào)查全體男生
C．調(diào)查九年級(jí)全體學(xué)生D．調(diào)查七、八、九年級(jí)各100名學(xué)生
D
分析：利用抽樣調(diào)查的中樣本的代表性即可作出判斷．
解答：解：要了解全校學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)擔(dān)情況，抽取的樣本一定要具有代表性，故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本小題8分)在我市開展的“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)中，某中學(xué)為了解八年級(jí)300名學(xué)生讀書情況，隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生讀書的冊(cè)數(shù)．統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示：

(I) 求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均救，眾數(shù)和中位數(shù)：
(Ⅱ) 根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校八年級(jí)300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書多于2冊(cè)的人數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題8分）某中學(xué)開展演講比賽活動(dòng)，九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手

參加復(fù)賽，兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示.
（1）  根據(jù)左圖填寫下表
 
平均分(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
九(1)班
85
 
85
九(2)班
85
80
 
 
（2）結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪
個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好？
（3）如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參
加決賽，你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些，說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明在一個(gè)小正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)了1、2、3、4、5、6六個(gè)數(shù)字，
隨意地?cái)S出小正方體，則P( 擲出的數(shù)字小于3)=_______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了解某市七年級(jí)15000名學(xué)生的體重情況，從中抽查了500名學(xué)生的體重，就這個(gè)問題來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是（     ）
A．15000名學(xué)生是總體B．每個(gè)學(xué)生是個(gè)體
C．500名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本D．樣本容量是500

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

以下統(tǒng)計(jì)圖描述了九年級(jí)(1)班學(xué)生在為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)中，三個(gè)階段(上旬、中旬、 下旬)日人均閱讀時(shí)間的情況：
(1)從統(tǒng)計(jì)圖可知，九年級(jí)(1)班共有學(xué)生多少人?
(2)求圖22．1中a的值
(3)從圖22-1、22-2 中判斷，在這次讀書月活動(dòng)中，該班學(xué)生每日閱讀時(shí)間_______(填“普遍增加了”或“普遍減少了”)：
(4)通過這次讀書月活動(dòng)，如果該班學(xué)生初步形成了良好的每日閱讀習(xí)慣，參照以上統(tǒng)計(jì)圖的變化趨勢(shì)，至讀書月活動(dòng)結(jié)束時(shí)，該班學(xué)生日人均閱讀時(shí)間在0．5～1(即0．5≤t<10)小 時(shí)的人數(shù)比活動(dòng)開展初期增加了多少人?
頻數(shù)（學(xué)生人數(shù)）  活動(dòng)上旬頻數(shù)分布直方圖

(每個(gè)小矩形含左端點(diǎn)，不含右端點(diǎn))

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

七年級(jí)(1)班40個(gè)學(xué)生某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦?單位：分)：
63  84  91  53  69  81  61  69  91  78
75  81  80  67  76  81  79  94  61  69
89  70  70  87  81  86  90  88  85  67
71  82  87  75  87  95  53  65  74  77
數(shù)學(xué)老師按10分的組距分段，算出每個(gè)分?jǐn)?shù)段學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)的頻數(shù)，填入頻數(shù)分布表．

(1)請(qǐng)把頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整；
(2)請(qǐng)你幫老師統(tǒng)計(jì)一下這次數(shù)學(xué)考試的及格率(60分以上含60分為及格)及優(yōu)秀率(90分以上含90分為優(yōu)秀)；
(3)請(qǐng)說(shuō)明哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最多?哪個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生最少?
(4)繪制頻數(shù)折線圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

繪制頻數(shù)分布直方圖時(shí)，各個(gè)小長(zhǎng)方形的高等于相應(yīng)各組的（     ）
（A）組距　　　 （Ｂ）平均值    �。–）頻數(shù)　　 �。ǎ模┌俜直�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

數(shù)據(jù)1，3，5，7，a的平均數(shù)是5，則a＝_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案