下列各題中的兩個(gè)項(xiàng),不屬于同類項(xiàng)的是( 。
分析:根據(jù)同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,結(jié)合選項(xiàng)求解.
解答:解:A、2x2y與-
1
2
yx2所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、1與-32,是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、a2b與5ba2所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、
1
3
m2n與n2m所含字母相同,但相同字母的指數(shù)不同,不是同類項(xiàng),故本選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了同類項(xiàng)的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各題中的兩個(gè)項(xiàng)是不是同類項(xiàng),請?zhí)睢罢_”或“錯(cuò)誤”:
(1)
13
x2y
與-3yx2
 

(2)ab2與a2b
 

(3)2a2bc與-2ab2c
 

(4)4xy與25yx
 

(5)24與-24
 

(6) x2與22
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各題中的兩個(gè)項(xiàng),不屬于同類項(xiàng)的是( 。
A、2x2y與-
1
2
yx2
B、1與-32
C、a2b與5×102ba2
D、
1
3
m2n與n2m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各題中的兩個(gè)項(xiàng)是同類項(xiàng)的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列各題中的兩個(gè)項(xiàng)是不是同類項(xiàng):
(1)-2
a
2
 
b
3
 
3
b
3
 
a
2
 
;
(2)-
1
5
x
2
 
yz
-
1
5
x
y
2
 
z
;
(3)7與x;
(4)-3與0.

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