【題目】|a|=|b|,則ab的關(guān)系是( )

A. 相等 B. 互為相反數(shù) C. 相等或互為相反數(shù) D. 無法判斷

【答案】C

【解析】

根據(jù)絕對值的性質(zhì)選擇.

根據(jù)絕對值性質(zhì)可知,若|a|=|b|,則ab相等或互為相反數(shù).

故選:C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC與DEF都是等腰直角三角形,ACB=EDF=90°,且點D在AB邊上,AB、EF的中點均為O,連結(jié)BF、CD、CO,顯然點C、F、O在同一條直線上,可以證明BOF≌△COD,則BF=CD

解決問題

1將圖中的RtDEF繞點O旋轉(zhuǎn)得到圖,猜想此時線段BF與CD的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2如圖,若ABC與DEF都是等邊三角形,AB、EF的中點均為O,上述1中的結(jié)論仍然成立嗎?如果成立,請說明理由;如不成立,請求出BF與CD之間的數(shù)量關(guān)系;

3如圖,若ABC與DEF都是等腰三角形,AB、EF的中點均為0,且頂角ACB=EDF=α,請直接寫出的值用含α的式子表示出來

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】方程3x2﹣1=0的一次項系數(shù)是( )
A.﹣1
B.0
C.3
D.1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某區(qū)教研部門對本區(qū)初二年級的學生進行了一次隨機抽樣問卷調(diào)查,其中有這樣一個問題:
老師在課堂上放手讓學生提問和表達
A.從不 B.很少 C.有時 D.常常 E.總是
答題的學生在這五個選項中只能選擇一項.如圖是根據(jù)學生對該問題的答卷情況繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該區(qū)共有 名初二年級的學生參加了本次問卷調(diào)查;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“總是”所占的百分比為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校需購買一批課桌椅供學生使用,已知A型課桌椅230元/套,B型課桌椅200元/套.

(1)該校購買了A,B型課桌椅共250套,付款53000元,求A,B型課桌椅各買了多少套?

(2)因?qū)W生人數(shù)增加,該校需再購買100套A,B型課桌椅,現(xiàn)只有資金22000元,最多能購買A型課桌椅多少套?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】課題小組從某市20000名九年級男生中,隨機抽取了1000名進行50米跑測試,并根據(jù)測試結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表.

等級

人數(shù)/名

優(yōu)秀

a

良好

b

及格

150

不及格

50

解答下列問題:
(1)a等于多少?,b等于多少?
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)試估計這20000名九年級男生中50米跑達到良好和優(yōu)秀等級的總?cè)藬?shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在“愛我永州”中學生演講比賽中,五位評委分別給甲、乙兩位選手的評分如下:

甲:8、7、9、8、8

乙:7、9、6、9、9

則下列說法中錯誤的是(

A.甲、乙得分的平均數(shù)都是8

B.甲得分的眾數(shù)是8,乙得分的眾數(shù)是9

C.甲得分的中位數(shù)是9,乙得分的中位數(shù)是6

D.甲得分的方差比乙得分的方差小

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)|+16|+|-24|-|-30|;

(2)|+3|×|-6|+|-32|÷|-8|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學八年級(8)班同學全部參加課外活動情況統(tǒng)計如圖:

(1)請你根據(jù)以上統(tǒng)計中的信息,填寫下表:

該班人數(shù)

這五個活動項目人數(shù)的中位數(shù)

這五個活動項目人數(shù)的平均數(shù)


(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該學校八年級共有600名學生,根據(jù)統(tǒng)計圖結(jié)果估計八年級參加排球活動項目的學生共有名.

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