計(jì)算：（1）－(+5)－+(－2)－2－(－2)0
（2）÷－

（1）-6；（2）.

解析試題分析：(1)先計(jì)算二次根式、有理數(shù)的乘方及零次冪，最后計(jì)算加減法；
（2）先把分式的分子與分母進(jìn)行因式分解，約分，再計(jì)算除法，最后算加減法.
(1)原式=
=-6；
（2）原式=
.
考點(diǎn)：1.實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算；2.分式的化簡(jiǎn).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

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計(jì)算：。

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計(jì)算：(1)(π－3．14)0－|－3|＋－(－1)2012
 (2) 化簡(jiǎn)求值 ，其中

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）若∣x-3∣+（4+y）2+=0,求3x+y+z的值。
（2）設(shè)的小數(shù)部分是a,求a(a+2)的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

在一次水災(zāi)中，大約有個(gè)人無(wú)家可歸，假如一頂帳篷占地100米，可以放置40個(gè)床位(一人一床位)，為了安置所有無(wú)家可歸的人，需要多少頂帳篷？這些帳篷大約要占多少地方？若某廣場(chǎng)面積為5000米2。要安置這些人，大約需要多少個(gè)這樣的廣場(chǎng)？（所有結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：（1） ()－1－+(5－π)0      （2）(2x－1)2+(x－2)(x+2)－4x(x－)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

李強(qiáng)靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)費(fèi)用，表中是李強(qiáng)某一周的收支情況表，記收入為正，支出為負(fù)（單位：元）：

星期
一
二
三
四
五
六
日
收入
＋15
＋18
0
＋16
0
＋25
＋24
支出
10
14
13
8
10
14
15
（1）到這個(gè)周末，李強(qiáng)有多少節(jié)余？
（2）照這個(gè)情況估計(jì)，李強(qiáng)一個(gè)月（按30天計(jì)算）能有多少節(jié)余？
（3）按以上的支出水平，李強(qiáng)一個(gè)月（按30天計(jì)算）至少有多少收入才能維持正常開(kāi)支？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：；

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