如圖,正方形AFCE中,D是邊CE上一點,B是CF延長線上一點,且AB=AD,若四邊形ABCD的面積是24cm2. 則AC長是________cm.

試題分析:證Rt△AED≌Rt△AFB,推出SAED=SAFB,根據(jù)四邊形ABCD的面積是24cm2得出正方形AFCE的面積是24cm2,求出AE、EC的長,根據(jù)勾股定理求出AC即可.
∵四邊形AFCE是正方形,
∴AF=AE,∠E=∠AFC=∠AFB=90°,
∵AB=AD
∴Rt△AED≌Rt△AFB(HL),
∴SAED=SAFB,
∵四邊形ABCD的面積是24cm2,
∴正方形AFCE的面積是24cm2,

點評:全等三角形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點,貫穿于整個初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是50°,則這個等腰三角形的底角為 (     )
A.20°B.70°C.20°或70°D.40°或140°

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如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD相交于O點,∠1=∠2,∠3=∠4.

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現(xiàn)有兩根木棒的長度分別是4 米和3 米,若要釘成一個直角三角形木架,則第三根木棒的長度為_________米。

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(1)如圖,小明畫了一個角∠MON=80°,點A、B分別在射線OM、ON上移動,△AOB的角平分線AC和BD交與點P,小明通過測量,發(fā)現(xiàn)不論怎樣變換點A、B的位置,∠APB的度數(shù)不發(fā)生改變,一直都是130°,請你解釋其中的原因。

(2)小明想明白后,又開始考慮下圖中的問題:△AOB的內(nèi)角平分線AC和外角平分線BD所構(gòu)成的∠C是不是也與∠AOB有特數(shù)的關(guān)系呢?如果∠AOB=n°,那么∠C是多少度呢?請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直線l上擺放著兩塊大小相同的直角三角形△ABC和△ECD,∠ACB=∠DCE=90°,且BC=CE=3,AC=CD=4,將△ECD繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)到△E1CD1位置,且D1E1∥l ,則B、E1兩點之間的距離為(        )

A.3     B.     C.       D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,AB=AE,∠1=∠2,∠B =∠E,求證:BC=ED.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)角,連結(jié)、.于點D,、于點E、點F.

(1)在圖中不添加其它任何線段的情況下,請你找出一對全等三角形,并加以證明.(全等除外);
(2)當(dāng)是等腰三角形時,求.

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