(A類)如圖1,在與旗桿AB相距20米的C處,用高1.20米的測角儀測得旗桿頂端B的仰角α=30度.求旗桿AB的高(精確到0.1米).
(B類)如圖2,在C處用高1.20米的測角儀測得塔AB頂端B的仰角α=30°,向塔的方向前進20米到E處,又測得塔頂端B的仰角β=45度.求塔AB的高.
(精確到0.1米).我選做______類題,解答如下:
(A類)在Rt△BED中,
BE=DEtan30°=ACtan30度.
AB=BE+EA=BE+CD≈12.7(米),
答:旗桿AB的高約為12.7米.

(B類)在Rt△BGF中,∵β=45°,∴BG=FG.
在Rt△BGD中,
BG=DGtan30°=(GF+FD)tan30°=(BG+20)tan30度.
∴BG=
20tan30°
1-tan30°

AB=AG+BG≈28.5(米)
答:塔AB的高約為28.5米.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在小島上有一觀察站A.據(jù)測,燈塔B在觀察站A北偏西45°的方向,燈塔C在B正東方向,且相距10海里,燈塔C與觀察站A相距10
2
海里,請你測算燈塔C處在觀察站A的什么方向?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,為響應人民政府“形象重于生命”的號召,規(guī)劃部門在甲建筑物的頂部D點測得條幅頂端A的仰角為45°,測得條幅底端的俯角為30°,已知條幅長30m,則底部不能直接到達的甲、乙兩建筑物之間的水平距離BC的長為______m.(答案可帶根號)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)回答下列問題.

(1)在圖①中,sinA=______,cosA=______,sin2A+cos2A=______;
在圖②中,sinA1=______,cosA1=______,sin2A1+cos2A1=______;
在圖③中,sinA2=______,cosA2=______,sin2A2+cos2A2=______.
通過以上三個特殊例子,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用一個一般式子把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律表示出來并加以證明.
(2)在圖①中,tanA=______,
sinA
cosA
=______;
在圖②中,tanA1=______,
sinA1
cosA1
=______;
在圖③中,tanA2=______,
sinA2
cosA2
=______.
通過以上三個特殊例子,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用一個一般式子表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是中線,AC=6,CD=5,求sin∠ACD、cos∠ACD和tan∠ACD.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

2011年3月10日,云南盈江縣發(fā)生里氏5.8級地震.蕭山金利浦地震救援隊接到上級命令后立即趕赴震區(qū)進行救援.救援隊利用生命探測儀在某建筑物廢墟下方探測到點C處有生命跡象,已知廢墟一側地面上兩探測點A、B相距3米,探測線與地面的夾角分別是30°和60°(如圖),試確定生命所在點C的深度.(結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.41,
3
≈1.73

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某中學初三(2)班數(shù)學活動小組利用周日開展課外實踐活動,他們要在湖面上測量建在地面上某塔AB的高度.如圖,在湖面上點C測得塔頂A的仰角為45°,沿直線CD向塔AB方向前進18米到達點D,測得塔頂A的仰角為60度.已知湖面低于地平面1米,請你幫他們計算出塔AB的高度.(結果保留根號)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在湖心有一座小塔,小明想知道這座塔的高度,于是他在岸邊架起了測角儀.他測量得數(shù)據(jù)如下(如圖示):測角儀位置(P)距水平面(l)的距離為1.5米(即OP),測得塔頂A的仰角為α(其中tanα=
1
3
),測得塔頂在水中倒影A1(即AB=A1B)的俯角為30°.請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)求出這座塔的高度(即AB).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,山頂上有一座電視發(fā)射塔,在山腳點A處測得塔頂B的仰角∠BAD=60°.已知發(fā)射塔BC高為60米,山坡AC的坡度i=1:1.(提示:坡面的鉛直高度與水平寬度的比稱為坡度)
(1)求山坡AC的坡角α的大;
(2)求山高CD的長.(結果精確到0.1米)
(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414
,
3
≈1.732

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