【題目】如圖1,在等邊△ABC中,點(diǎn)E、D分別是AC,BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P為AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接PE,PD,PC,DE.設(shè)AP=x,圖1中某條線段的長(zhǎng)為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的( )
A.線段DE
B.線段PD
C.線段PC
D.線段PE
【答案】D
【解析】解:設(shè)等邊三角形邊長(zhǎng)為1,則0≤x≤1,
如圖1,分別過(guò)點(diǎn)E、C、D作AB的垂線,垂足分別為F、G、H,
根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可知,
當(dāng)x= 時(shí),線段PE有最小值;
當(dāng)x= 時(shí),線段PC有最小值;
當(dāng)x= 時(shí),線段PD有最小值;
∵點(diǎn)E、D分別是AC,BC邊的中點(diǎn)
∴線段DE的長(zhǎng)為定值 .
根據(jù)圖2可知,當(dāng)x= 時(shí),函數(shù)有最小值,故這條線段為PE.
故選(D)
先設(shè)等邊三角形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)確定各線段取最小值時(shí)x的范圍,最后結(jié)合函數(shù)圖象得到結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(Ⅰ)已知方程①
②
請(qǐng)判斷這兩個(gè)方程是否有解?并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)已知 ,求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C1:y=ax2﹣4ax﹣5(a>0).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)及對(duì)稱(chēng)軸;
(2)①試說(shuō)明無(wú)論a為何值,拋物線C1一定經(jīng)過(guò)兩個(gè)定點(diǎn),并求出這兩個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo);②將拋物線C1沿這兩個(gè)定點(diǎn)所在直線翻折,得到拋物線C2 , 直接寫(xiě)出C2的表達(dá)式;
(3)若(2)中拋物線C2的頂點(diǎn)到x軸的距離為2,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足S△PAB= S矩形ABCD , 則點(diǎn)P到A、B兩點(diǎn)距離之和PA+PB的最小值為( )
A.
B.
C.5
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,∠B=∠D,AD不平行于BC,過(guò)點(diǎn)C作CE∥AD交△ABC的外接圓O于點(diǎn)E,連接AE.
(1)求證:四邊形AECD為平行四邊形;
(2)連接CO,求證:CO平分∠BCE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】商店只有雪碧、可樂(lè)、果汁、奶汁四種飲料,某同學(xué)去該店購(gòu)買(mǎi)飲料,每種飲料被選中的可能性相同.
(1)若他去買(mǎi)一瓶飲料,則他買(mǎi)到奶汁的概率是多少?
(2)若他兩次去買(mǎi)飲料,每次買(mǎi)一瓶,且兩次所買(mǎi)飲料品種不同,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出他恰好買(mǎi)到雪碧和奶汁的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正比例函數(shù)y=ax與反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象交于點(diǎn)M( , ).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)如圖1,若∠AMB=90°,且其兩邊分別于兩坐標(biāo)軸的正半軸交于點(diǎn)A、B.求四邊形OAMB的面積.
(3)如圖2,點(diǎn)P是反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸、y軸的垂線,垂足分別為E、F,PF交直線OM于點(diǎn)H,過(guò)作x軸的垂線,垂足為G.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,當(dāng)m> 時(shí),是否存在點(diǎn)P,使得四邊形PEGH為正方形?若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點(diǎn)沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△ADE,連接BD,CE交于點(diǎn)F.
(1)求證:△AEC≌△ADB;
(2)若AB=2,∠BAC=45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時(shí),求BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列方程中,有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根的方程是( )
A.x(x﹣1)=0
B.x2﹣x+1=0
C.x2﹣2=0
D.x2﹣2x+1=0
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