【題目】某班五位同學(xué)的身高分別是156,160,158,166,160(單位:厘米),這組數(shù)據(jù)中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.平均數(shù)是160
B.眾數(shù)是160
C.中位數(shù)是160
D.極差是160
【答案】D
【解析】這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為:156,158,160,160,166,
則平均數(shù)為:160;
眾數(shù)為:160;
中位數(shù)為:160;
極差為:166﹣156=10,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的中位數(shù)、眾數(shù),需要了解中位數(shù)是唯一的,僅與數(shù)據(jù)的排列位置有關(guān),它不能充分利用所有數(shù)據(jù);眾數(shù)可能一個(gè),也可能多個(gè),它一定是這組數(shù)據(jù)中的數(shù)才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 (2016浙江臺(tái)州第9題)小紅用次數(shù)最少的對(duì)折方法驗(yàn)證了一條四邊形絲巾的形狀是正方形,她對(duì)折了( )
A.1次 B.2次 C.3次 D.4次
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若數(shù)據(jù)a1、a2、a3的平均數(shù)是3,則數(shù)據(jù)2a1、2a2、2a3的平均數(shù)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若x2+2(m-3)x+16是完全平方式,則m表示的數(shù)是( )
A. 3 B. -5 C. 7 D. -1或7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABCD,AB=AC,E、F分別是BC、AD的中點(diǎn),連接AE、CF.
求證:四邊形AECF是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有四個(gè)同樣大小的直角三角形,兩條直角邊分別為a,b,斜邊為c,拼成一個(gè)正方形,中間留有一個(gè)小正方形.
(1)利用它們之間的面積關(guān)系,探索出關(guān)于a,b,c的等式.
(2)利用(1)中發(fā)現(xiàn)的直角三角形中兩直角邊a,b和斜邊c之間的關(guān)系,完成問(wèn)題:如圖,在直角△ABC中,∠C=90°,且c=6,a+b=8,則△ABC的面積為__________
(3)如圖③,大正方形的邊長(zhǎng)為m,小正方形的邊長(zhǎng)為n,若用x、y表示四個(gè)矩形的兩邊長(zhǎng)(x>y),觀察圖案,指出以下關(guān)系式:
(1) (2)x+y=m (3)x2﹣y2=mn
(4) 其中正確的有_________(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰三角形的一個(gè)角是80°,則它的頂角的度數(shù)是( )
A. 80° B. 80°或20° C. 80°或50° D. 20°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前發(fā)現(xiàn)一種病毒直徑約是0.0000252米,將0.0000252用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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