今年,我市某果農(nóng)的荔枝又獲豐收,預(yù)計比去年增產(chǎn)15%,去年他賣荔枝收人3萬元,若今年的價格和去年的持平,都是6元/公斤,則他今年的荔枝約可賣


  1. A.
    4.5×104
  2. B.
    4×104
  3. C.
    3.45×104
  4. D.
    5×104
C
分析:根據(jù)單價×數(shù)量=總價.及大于10時科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值小于1時,n是負(fù)數(shù).
解答:根據(jù)題意得(30 000÷6)(1+15%)×6=3.45×104元.
故選C.
點評:此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.及有理數(shù)混合運算在實際問題中的運用.認(rèn)真審題,準(zhǔn)確的列出式子是解題的關(guān)鍵.
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、今年,我市某果農(nóng)的荔枝又獲豐收,預(yù)計比去年增產(chǎn)15%,去年他賣荔枝收人3萬元,若今年的價格和去年的持平,都是6元/公斤,則他今年的荔枝約可賣( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:茂名 題型:單選題

今年,我市某果農(nóng)的荔枝又獲豐收,預(yù)計比去年增產(chǎn)15%,去年他賣荔枝收人3萬元,若今年的價格和去年的持平,都是6元/公斤,則他今年的荔枝約可賣( 。
A.4.5×104B.4×104C.3.45×104D.5×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年廣東省湛江市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(十)(解析版) 題型:選擇題

今年,我市某果農(nóng)的荔枝又獲豐收,預(yù)計比去年增產(chǎn)15%,去年他賣荔枝收人3萬元,若今年的價格和去年的持平,都是6元/公斤,則他今年的荔枝約可賣( )
A.4.5×104
B.4×104
C.3.45×104
D.5×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《有理數(shù)》(04)(解析版) 題型:選擇題

(2006•茂名)今年,我市某果農(nóng)的荔枝又獲豐收,預(yù)計比去年增產(chǎn)15%,去年他賣荔枝收人3萬元,若今年的價格和去年的持平,都是6元/公斤,則他今年的荔枝約可賣( )
A.4.5×104
B.4×104
C.3.45×104
D.5×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年廣東省茂名市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006•茂名)今年,我市某果農(nóng)的荔枝又獲豐收,預(yù)計比去年增產(chǎn)15%,去年他賣荔枝收人3萬元,若今年的價格和去年的持平,都是6元/公斤,則他今年的荔枝約可賣( )
A.4.5×104
B.4×104
C.3.45×104
D.5×104

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