某人把自己一周支出情況，用統(tǒng)計圖表示如下，下列說法正確的是（   ）
A．從圖中可以直接看出具體的消費數(shù)額
B．從圖中可以直接看出總消費數(shù)額
C．從圖中可看出各項消費數(shù)額占總消費數(shù)額的百分比
D．從圖中可看出各項消費數(shù)額一周中的變化情況
C
因為沒有總數(shù)，所以無法直接看出具體消費數(shù)額和各項消費數(shù)額在一周中的具體變化情況，由此即可作出選擇．
解：因為沒有總數(shù)，所以無法直接看出具體消費數(shù)額和各項消費數(shù)額在一周中的具體變化情況．但是從圖中可以直接看出各項消費數(shù)額占總消費數(shù)額的百分比．
故選C．
本題考查的是扇形圖的定義．
利用圓和扇形來表示總體和部分的關系用圓代表總體，圓中的各個扇形分別代表總體中的不同部分，扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小，這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

下表是某果園中各種果樹種植面積的統(tǒng)計表．
四種果樹的面積統(tǒng)計表
果樹名
面積/公頃
梨樹
30
蘋果樹
60
葡萄樹
15
桃樹
15
你能根據(jù)上表制作出條形統(tǒng)計圖嗎？能制作出扇形統(tǒng)計圖嗎？如果兩種統(tǒng)計圖都能的話，請你作出其中一種統(tǒng)計圖；如果只有一種能作的話，請你作出這種統(tǒng)計圖；如果兩種統(tǒng)計圖都不能作出，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)1、2、2、x的平均數(shù)為3，則這組數(shù)據(jù)的極差是          ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

、要能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比，我們應該選擇          統(tǒng)計圖.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某高中為了更好地安排學生的早自習時間，對高三年級的
600名學生到校方式進行了一次調(diào)查，結(jié)果如下表：
學生總數(shù)
騎自行車
坐公交車
步行
其他
600
250
300
40
10
表示上述調(diào)查數(shù)據(jù)，使用       統(tǒng)計圖能夠清楚地看出以每一種方式到校學生的比例大小．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

 某鞋店試銷一款女鞋，試銷期間對不同顏色鞋的銷售情況統(tǒng)計如下表：
鞋店經(jīng)理最關心的是哪種顏色的鞋最暢銷，則對鞋店經(jīng)理最有意義的統(tǒng)計量是 
A．平均數(shù)B．眾數(shù)C．中位數(shù)D．方差

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某校初三參加體育測試，一組10人的引體向上成績?nèi)缦卤恚?br />
這組同學引體向上個數(shù)的眾數(shù)與中位數(shù)依次是（   ）
A．9．5和10B．9和10C．10和9．5D．10和9

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

南京地區(qū)七、八月份天氣較為炎熱，小華對其中連續(xù)十天每天的最高氣溫進行統(tǒng)計，依次得到以下一組數(shù)據(jù)：34，35，36，34，36，37，37，36，37，37（單位℃）．則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ▲ ，中位數(shù)是 ▲ ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（7分）為了了解某校九年級學生英語口語測試成績情況，從中抽取部分學生的英語口語測試成績統(tǒng)計如下圖．現(xiàn)知道抽取的成績中有12個滿分（24分為滿分）．

（1）抽取了  ▲  名學生的成績；
（2）求所抽取的成績的均分；
（3）已知該校九年級共有650名學生，請估計該校九年級英語口語測試成績在22分以上 
（不含22分）的人數(shù)．

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同步練習冊答案