如圖，矩形的面積為6，它的兩條對角線交于點(diǎn)，以、為兩鄰邊作平行四邊形，平行四邊形的對角線交于點(diǎn)，同樣以、 為兩鄰邊作平行四邊形，……，依次類推，則平行四邊形的面積為           .
6×．

試題分析：根據(jù)矩形的對角線相等且互相平分，
平行四邊形ABC1O1底邊AB上的高為BC，
平行四邊形ABC2O2底邊AB上的高為×BC=BC，
所以平行四邊形ABCnOn底邊AB上的高為BC，
∵S矩形ABCD=AB•BC=6，
∴S平行四邊形ABCaOa=AB•BC=6×．
故答案是6×．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在菱形中，，是邊的中點(diǎn)，是邊上任一點(diǎn)（不與點(diǎn)重合）延長交的延長線于點(diǎn)，連結(jié).
（1）求證:四邊形是平行四邊形.
（2）當(dāng)為何值時(shí)，四邊形是矩形？請說明理由.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若順次連接四邊形各邊中點(diǎn)組成的四邊形是菱形，則原來的四邊形是       的四邊形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知正方形ABCD的邊長為4，點(diǎn)E為邊DC的中點(diǎn)，連結(jié)AE,,將△ADE沿著AE翻折，使點(diǎn)D落在正方形內(nèi)的點(diǎn)F處，連結(jié)BF、CF,則S△BFC的面積為            .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

鄰邊不相等的平行四邊形紙片，剪去一個(gè)菱形，余下一個(gè)四邊形，稱為第一次操作：在余下的四邊形紙片中再剪去一個(gè)菱形，又剩下一個(gè)四邊形，稱為第二次操作；…依次類推，若第n次操作余下的四邊形是菱形，則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形．如圖1，?ABCD中，若AB＝1，BC＝2，則?ABCD為1階準(zhǔn)菱形．
(1)判斷與推理：

①鄰邊長分別為2和3的平行四邊形是________階準(zhǔn)菱形；
②小明為了剪去一個(gè)菱形，進(jìn)行了如下操作：如圖2，把?ABCD沿BE折疊(點(diǎn)E在AD上)，使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)F，得到四邊形ABFE.請證明四邊形ABFE是菱形．
(2)操作、探究與計(jì)算：
①已知?ABCD的鄰邊長分別為1，a(a＞1)，且是3階準(zhǔn)菱形，請畫出?ABCD及裁剪線的示意圖，并在圖形下方寫出a的值；
②已知?ABCD的鄰邊長分別為a，b(a＞b)，滿足a＝6b＋r，b＝5r，請寫出?ABCD是幾階準(zhǔn)菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在平行四邊形ABCD中，E、F是對角線BD上的兩點(diǎn)，且BE＝DF，連接AE、CF.請你猜想：AE與CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系？并對你的猜想加以證明.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知四邊形ABCD是平行四邊形，下列結(jié)論中不正確的是 （    ）
A．當(dāng)AB=BC時(shí)，它是菱形B．當(dāng)∠ABC=90°時(shí)，它是矩形
C．當(dāng)AC=BD時(shí)，它是正方形D．當(dāng)AC⊥BD時(shí)，它是菱形

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖,□ABCD中,∠C=108°,BE平分∠ABC,則∠ABE等于        

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知一個(gè)底面為菱形的直棱柱，高為10 cm，體積為150 cm3，則這個(gè)棱柱的下底面積為________cm2；若該棱柱側(cè)面展開圖的面積為200 cm2，記底面菱形的頂點(diǎn)依次為A，B，C，D，AE是BC邊上的高，則CE的長為________cm.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案