【題目】如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng),它從A處出發(fā)看望B、CD處的其它甲蟲.規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù),如果從AB記為:AB(+1,+4),從BA記為:BA(-1,-4).其中第一數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向,那么圖中

(1)AC( , ),BD( );

(2)若這只甲蟲的行走路線為ABCD,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過的路程.

【答案】(1+3,+4+3﹣2;(210

【解析】試題分析:(1)根據(jù)規(guī)定及實(shí)例可知A→C記為(3,4B→C記為(2,0C→D記為(1﹣1);A→B→C→D記為(14),(2,0),(1﹣1);

2)根據(jù)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑,表示出運(yùn)動(dòng)的距離,相加即可得到行走的總路徑長(zhǎng).

解:(1規(guī)定:向上向右走為正,向下向左走為負(fù),

∴A→C記為(+3,+4);B→D記為(+3,﹣2);

故答案為:+3,+4,+3﹣2;

2)據(jù)已知條件可知:A→B表示為:(1,4),B→C記為(2,0C→D記為(1,﹣2);

故該甲蟲走過的路線長(zhǎng)為1+4+2+1+2=10

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y交于點(diǎn)C,BAC的平分線與y軸交于點(diǎn)D,與拋物線相交于點(diǎn)Q,P是線段AB上一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,分別交AD,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),連接BE,BF.

(1)如圖1,求線段AC所在直線的解析式;

(2)如圖1,求BEF面積的最大值和此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)如圖2,以EF為邊,在它的右側(cè)作正方形EFGH,點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)正方形EFGH也隨之運(yùn)動(dòng)和變化,當(dāng)正方形EFGH的頂點(diǎn)G或頂點(diǎn)H在線段BC上時(shí),求正方形EFGH的邊長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O為直線AB上一點(diǎn),AOC=50°,OD平分AOCDOE=90度.

1)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中有多少個(gè)角;

2)求出BOD的度數(shù);

3)請(qǐng)通過計(jì)算說明OE是否平分BOC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知線段AB=8cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),線段BC=3cmD、E分別是線段AB與線段CB的中點(diǎn),求線段DE的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某車間20名工人日加工零件數(shù)如下表所示:

日加工零件數(shù)

4

5

6

7

8

人數(shù)

2

6

5

4

3

這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是(

A5、6、5 B5、5、6 C6、5、6 D5、6、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】西瓜經(jīng)營(yíng)戶以2元/千克的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批小型西瓜,以3元/千克的價(jià)格出售,每天可售出200千克.為了促銷,該經(jīng)營(yíng)戶決定降價(jià)銷售.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價(jià)0.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元.該經(jīng)營(yíng)戶要想每天盈利200元,應(yīng)將每千克小型西瓜的售價(jià)降低多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)某城市自今年6月調(diào)整出租車價(jià)格,新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:出租車起步允許行駛的最遠(yuǎn)路程為3千米,超過3千米的部分按每千米另收費(fèi).甲說:“我乘這種出租車走了8千米,付了24.5元;”乙說:“我乘這種出租車走了13千米,付了36元”.請(qǐng)你算一算這種出租車的起步價(jià)是多少元?以及超過3千米后,每千米的車費(fèi)是多少元?

(2)如圖,長(zhǎng)方形紙片ABCD中,AB=4,AD=3,折疊紙片使AD邊與對(duì)角線BD重合,折痕為DG,求AG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮家與姥姥家相距24km,小亮8:00從家出發(fā),騎自行車去姥姥家.媽媽8:30從家出發(fā),乘車沿相同路線去姥姥家.在同一直角坐標(biāo)系中,小亮和媽媽的行進(jìn)路程S(km)與北京時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.根據(jù)圖象得到小亮結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )

A.小亮騎自行車的平均速度是12km/h

B.媽媽比小亮提前0.5小時(shí)到達(dá)姥姥家

C.媽媽在距家12km處追上小亮

D.9:30媽媽追上小亮

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】王老師自駕轎車沿高速公路從A地到B地旅游,途經(jīng)兩座跨海大橋,共用了4.5小時(shí);返回時(shí)平均速度提高了10千米/小時(shí),比去時(shí)少用了半小時(shí)回到A地.

(1)求A、B兩地間的路程.

(2)兩座跨海大橋的長(zhǎng)度及過橋費(fèi)見表.

該省交通部門規(guī)定:轎車的高速公路通行費(fèi)y(元)的計(jì)算方法為:y=ax+b+5,其中a(元/千米)為高速公路里程費(fèi),x(千米)為高速公路里程(不包括跨海大橋長(zhǎng)),b(元)為跨海大橋過橋費(fèi).若王老師從A地到B地所花的高速公路通行費(fèi)為295.4元,求轎車的高速公路里程費(fèi)a.

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