（2006•遂寧）已知函數(shù)y=（x＞0），那么（ ）
A．函數(shù)圖象在一象限內(nèi)，且y隨x的增大而減小
B．函數(shù)圖象在一象限內(nèi)，且y隨x的增大而增大
C．函數(shù)圖象在二象限內(nèi)，且y隨x的增大而減小
D．函數(shù)圖象在二象限內(nèi)，且y隨x的增大而增大
【答案】分析：本題考查反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)．對反比例函數(shù)y=（k≠0），當(dāng)k＞0，函數(shù)在一三象限，y隨x的增大而減��；當(dāng)k＜0，函數(shù)在二四象限，y隨x的增大而增大；
解答：解：由于k=3＞0，x＞0，根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)，函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)，且y隨x的增大而減�。�
故選A．
點評：本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì)：①、當(dāng)k＞0時，圖象分別位于第一、三象限；當(dāng)k＜0時，圖象分別位于第二、四象限．
②、當(dāng)k＞0時，在同一個象限內(nèi)，y隨x的增大而減�。划�(dāng)k＜0時，在同一個象限，y隨x的增大而增大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（04）（解析版） 題型：解答題

（2006•遂寧）已知二次函數(shù)y=x2+4x．
（1）用配方法把該函數(shù)化為y=a（x-h）2+k（其中a、h、k都是常數(shù)且a≠0）的形式，并指出函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標(biāo)；
（2）函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年四川省遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•遂寧）已知二次函數(shù)y=x2+4x．
（1）用配方法把該函數(shù)化為y=a（x-h）2+k（其中a、h、k都是常數(shù)且a≠0）的形式，并指出函數(shù)圖象的對稱軸和頂點坐標(biāo)；
（2）函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年江蘇省南通市啟東中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：填空題

（2006•遂寧）已知樣本：3，4，0，-2，6，1，那么這個樣本的方差是    ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《反比例函數(shù)》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2006•遂寧）已知函數(shù)y=（x＞0），那么（ ）
A．函數(shù)圖象在一象限內(nèi)，且y隨x的增大而減小
B．函數(shù)圖象在一象限內(nèi)，且y隨x的增大而增大
C．函數(shù)圖象在二象限內(nèi)，且y隨x的增大而減小
D．函數(shù)圖象在二象限內(nèi)，且y隨x的增大而增大

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年四川省遂寧市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•遂寧）已知△ABC的三邊長分別為20cm，50cm，60cm，現(xiàn)要利用長度分別為30cm和60cm的細(xì)木條各一根，做一個三角形木架與△ABC相似，要求以其中一根為一邊，將另一根截成兩段（允許有余料）作為另外兩邊，那么另外兩邊的長度（單位：cm）分別為（ ）
A．10，25
B．10，36或12，36
C．12，36
D．10，25或12，36

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案