【題目】已知:如圖,在中,分別是、的中點(diǎn),分別是對(duì)角線(xiàn)上的四等分點(diǎn),順次連接.

1)求證:四邊形是平行四邊形;

2)當(dāng)滿(mǎn)足____ 條件時(shí),四邊形是菱形;

3)若

①探究四邊形的形狀,并說(shuō)明理由;

②當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出四邊形的面積.

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2) 當(dāng)滿(mǎn)足條件時(shí),四邊形是菱形,理由見(jiàn)解析;(3)①四邊形是矩形,理由見(jiàn)解析;②

【解析】

1)連接AC,由平行四邊形的性質(zhì)和已知條件得出E、F分別為OB、OD的中點(diǎn),證出GF為△AOD的中位線(xiàn),由三角形中位線(xiàn)定理得出GFOAOA,同理:EHOC,,得出EH=GF,EHGF,即可得出結(jié)論;

2)連接GH,證出四邊形ABHG是平行四邊形,再證明GHEF,即可得出四邊形GEHF是菱形;

3)①由(2)得:四邊形GEHF是平行四邊形,得出GH=AB,證出GH=EF,即可得出四邊形GEHF是矩形;

②作AMBDM,GNBDN,則AMGN,證出GN是△ADM的中位線(xiàn),得出,證出∠BAM=30°,由直角三角形的性質(zhì)得出,,得出,求出△EFG的面積=,即可得出結(jié)果.

1)證明:連接,如圖所示:

∵四邊形是平行四邊形,

,

的中點(diǎn)在上,

分別是對(duì)角線(xiàn)上的四等分點(diǎn),

分別為、的中點(diǎn),

的中點(diǎn),

的中位線(xiàn),

GFOA,OA,

同理:EHOC,

EH=GFEHGF,

∴四邊形是平行四邊形;

2)解:當(dāng)滿(mǎn)足條件時(shí),四邊形是菱形;理由如下:

連接,如圖所示:

AG=BH,AGBH,

∴四邊形是平行四邊形,

ABGH,

,

,

∴四邊形是菱形;

故答案為:

3)解:①四邊形是矩形;理由如下:

由(2)得:四邊形是平行四邊形,

,

,

,

∴四邊形是矩形;

②作,,如圖所示:

AMGN

的中點(diǎn),

的中位線(xiàn),

,

,

,

,

,

,

的面積,

∴四邊形的面積的面積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形BCOG中,OC3,點(diǎn)A為邊OG上一點(diǎn),OA,AB,∠CBA30°.動(dòng)點(diǎn)D以每秒1個(gè)單位的速度從點(diǎn)C出發(fā)沿CO向終點(diǎn)O運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)E以每秒2個(gè)單位的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)DDFAB,交BC于點(diǎn)F,連接AD、DEEF,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1秒.

1)求DF的長(zhǎng)(用含t的代數(shù)式表示)

2)求證:四邊形ADFE為平行四邊形;

3)探索當(dāng)t為何值時(shí),BEF與以D,E,F為頂點(diǎn)的三角形相似?

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)yx2(1m)xmx軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)C.

(1)如圖1,m3

①直接寫(xiě)出AB,C三點(diǎn)的坐標(biāo);

②若拋物線(xiàn)上有一點(diǎn)D,∠ACD45°,求點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)E(m,2)作一直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于點(diǎn)P,Q兩點(diǎn),連接APAQ,分別交y軸于MN兩點(diǎn),求證:OMON是一個(gè)定值.

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【題目】設(shè)雙曲線(xiàn)yk0)與直線(xiàn)yx交于A\B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在第三象限),將雙曲線(xiàn)在第一象限的一支沿射線(xiàn)BA的方向平移,使其經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,將雙曲線(xiàn)在第三象限的一支沿射線(xiàn)AB的方向平移,使其經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,平移后的兩條曲線(xiàn)相交于P、Q兩點(diǎn),此時(shí)我們稱(chēng)平移后的兩條曲線(xiàn)所圍部分(如圖中陰影部分)為雙曲線(xiàn)的,PQ為雙曲線(xiàn)的眸徑,當(dāng)雙曲線(xiàn)yk0)的眸徑為6時(shí),k的值為( 。

A.B.2C.D.3

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【題目】已知一次函數(shù)y1kx+nn0)和反比例函數(shù)y2m0,x0).

1)如圖1,若n=﹣2,且兩個(gè)函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)A34).

①求m、k的值;

②直接寫(xiě)出當(dāng)y1y2時(shí)x的范圍:  ;

2)如圖2,過(guò)點(diǎn)P10)作y軸的平行線(xiàn)l與函數(shù)y2的圖象相交于點(diǎn)B、與反比例函數(shù)y3x0)的圖象相交于點(diǎn)C

①若k2,直線(xiàn)l與函數(shù),的圖象相交點(diǎn)D.當(dāng)點(diǎn)B、C、D中的一點(diǎn)到另外兩點(diǎn)的距離相等時(shí),求mn的值;

②過(guò)點(diǎn)Bx軸的平行線(xiàn)與函數(shù)y1的圖象相交與點(diǎn)E.當(dāng)mn的值取不大于1的任意實(shí)數(shù)時(shí),點(diǎn)B、C間的距離與點(diǎn)B、E間的距離之和d始終是一個(gè)定值.求此時(shí)k的值及定值d

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1)在這次活動(dòng)中抽查了多少名中學(xué)生?

2)若該中學(xué)共有學(xué)生1600人,請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解”程度的人數(shù).

3)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到“了解程度的2個(gè)女生和2個(gè)男生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好抽到1個(gè)男生和1個(gè)女生的概率.

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(1)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)設(shè)該文具店每周銷(xiāo)售這種紀(jì)念冊(cè)所獲得的利潤(rùn)為w元,將該紀(jì)念冊(cè)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少元時(shí),才能使文具店銷(xiāo)售該紀(jì)念冊(cè)所獲利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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1)求證:DE⊙O的切線(xiàn).

2)若ACDE,當(dāng)AB8,DC4時(shí),求AC的長(zhǎng).

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【題目】某小組在“用頻率估計(jì)概率”的實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某種頻率結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如圖所示的折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖,那么符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)最有可能的是( 。

A. 擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,落地時(shí)結(jié)果是“正面向上”

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