【題目】撫州市正在爭創(chuàng)省文明城市,為了美化城市,改善人們的居住環(huán)境,我市深入開展綠化彩化美化工程,通過植草、種樹、修建公園及樹陣式停車位等多項措施,使城區(qū)綠地面積不斷增加.請根據(jù)圖中所提供的信息,回答下列問題:
(1)2014年底的公園綠地面積為公頃,比2012年底增加了公頃;
(2)在2013年,2014年,2015年這三年中,綠地面積增加最多的是年;
(3)為滿足城市發(fā)展的需要,計劃到2017年底使城區(qū)公園綠地總面積達(dá)到1200公頃,試求2017年底公園綠地面積對2015年底的增長率.
【答案】
(1)850;310
(2)2014
(3)解:由題意可得,2017年底公園綠地面積對2015年底的增長率是(1200-1000)÷1000=20%
【解析】解:(1)觀察折線圖得知,2014年底的公園綠地面積為850公頃,比2012年底增加了850-540=310公頃.故答案為850;310;(2)通過計算2013年增加:650-540=110公頃,2014年增加:850-650=200公頃,2015年增加:1000-850=150公頃,故綠地面積增加最多的是2014年;
(1)觀察折線圖得知,2014年底的公園綠地面積為850公頃,比2012年底增加了850-540=310公頃.故答案為850;310;
(2)通過計算2013年增加:650-540=110公頃,2014年增加:850-650=200公頃,2015年增加:1000-850=150公頃,故綠地面積增加最多的是2014年;
(3)2017年底使城區(qū)公園綠地總面積達(dá)到1200公頃-2015年底公園綠地總面積的差再除以2015年底公園綠地總面積就得到2017年底公園綠地面積對2015年底的增長率 。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:線段 , , . 求作:矩形 .
以下是甲、乙兩同學(xué)的作業(yè):
甲:① 以點 為圓心, 長為半徑作。
② 以點 為圓心, 長為半徑作。
③ 兩弧在 上方交于點 ,連接 , .
四邊形 即為所求矩形.(如圖)
乙:① 連接 ,作線段 的垂直平分線,交 于點 ;
② 連接 并延長,在延長線上取一點 ,使 ,連接 , .
四邊形 即為所求矩形.(如圖)
老師說甲、乙同學(xué)的作圖都正確.
則甲的作圖依據(jù)是:;
乙的作圖依據(jù)是:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=(x﹣1)2﹣4的圖象先向左平移2個單位,再向上平移3個單位,所得函數(shù)解析式為( )
A.y=(x﹣1)2+1
B.y=(x﹣3)2﹣1
C.y=(x+1)2﹣1
D.y=(x+2)2+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面推理正確的是( )
A. ∵a∥b,b∥c,∴c∥d B. ∵a∥c,b∥d,∴c∥d
C. ∵a∥b,a∥c,∴b∥c D. ∵a∥b,c∥d,∴a∥c
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個長方形側(cè)面和2個正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用).
A方法:剪6個側(cè)面;
B方法:剪4個側(cè)面和5個底面.
現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時 張用A方法,其余用B方法.
(1)分別求裁剪出的側(cè)面和底面的個數(shù)(用含 的式子表示);
(2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問能做多少個盒子?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題探究:
如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A、D、E在同一直線上,連接BE.
(1)證明:AD=BE;
(2)求∠AEB的度數(shù).
問題變式:
如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.請求出∠AEB的度數(shù)以及判斷線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七年級一班開展了一次“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年”知識競賽,競賽題一共有20道題,下表是其中四位參賽選手的答對題數(shù)和不答或答錯題數(shù)及得分情況,請你根據(jù)表格中所給的信息回答下列問題:
(1)問答對一題得多少分,不答或答錯一題扣多少分?
(2)一位同學(xué)說他得了75分,請問可能嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1)是一個長為 ,寬為 ( > )的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積是.
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