如圖,已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O,與x軸交于另一點(diǎn)A,它的對稱軸x=2與x軸交于點(diǎn)C,直線y=2x+1經(jīng)過拋物線上一點(diǎn)B(m,-3),且與y軸、直線x=2分別交于點(diǎn)D,E.
(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)解析式并用配方法把這個解析式化成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)求證:CD⊥BE;
(3)在對稱軸x=2上是否存在點(diǎn)P,使△PBE是直角三角形?如果存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并求出△PAB的面積;如果不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)由對稱軸設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-2)2+k,由直線y=2x+1經(jīng)過點(diǎn)B(m,-3),可以求出m的值,求出B點(diǎn)的坐標(biāo),從而可以求出拋物線的解析式.
(2)利用直線BE的解析式和對稱軸求出E的坐標(biāo),求出CE的值,過點(diǎn)B作BF垂直于x軸于F,作BH垂直于直線x=2于H,交y軸于點(diǎn)Q,利用勾股定理可以求得△BCE是等腰三角形,且BD=DE,由等腰三角形的性質(zhì)就得出結(jié)論.
(3)①當(dāng)∠BPE=90°時,點(diǎn)P與(2)中的點(diǎn)H重合,可以求出P點(diǎn)的坐標(biāo),△PAB的面積;當(dāng)∠EBP=90°時,設(shè)點(diǎn)P(2,y),利用△BHP∽△EHB可以求出點(diǎn)P的坐標(biāo),從而求出△PAB的面積.
解答:(1)解:∵已知拋物線的對稱軸為x=2,
∴設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-2)2+k,
又∵直線y=2x+1經(jīng)過點(diǎn)B(m,-3),
∴-3=2m+1,解得,m=-2,
∴點(diǎn)B(-2,-3),
又∵二次函數(shù)y=a(x-2)2+k的圖象經(jīng)過0(0,0),B(-2,-3),
,
解得
∴拋物線的解析式為

(2)證明:由題意解方程組,

∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,5),∴CE=5.
過點(diǎn)B作BF垂直于x軸于F,作BH垂直于直線x=2于H,交y軸于點(diǎn)Q,
∵點(diǎn)B(-2,-3),D(0,1),
∴BF=3,BH=4,CH=BF=3,OD=1,EH=8,DQ=4.
在Rt△BHE,Rt△BQ0,Rt△BHC中,
由勾股定理得BE=,BD=,BC=
∴BD=BE,
又∵EC=5,
∴BC=CE,
∴CD⊥BE.

(3)解:結(jié)論:存在點(diǎn)P,使△PBE是直角三角形.
①當(dāng)∠BPE=90°時,點(diǎn)P與(2)中的點(diǎn)H重合,
∴此時點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-3);
延長BH與過點(diǎn)A(4,0)且與x軸垂直的直線交于M,
;
②當(dāng)∠EBP=90°時,設(shè)點(diǎn)P(2,y),
∵E(2,5),H(2,-3),B(-2,-3)),
∴BH=4,EH=8,PH=-3-y.
在Rt△PBE中,BH⊥PE,
可證得△BHP∽△EHB,,即
解得y=-5,
此時點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-5).
過點(diǎn)P與x軸平行的直線與FB的延長線交于點(diǎn)N,

綜合①,②知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-3),△PAB的面積為6;或點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,-5),△PAB的面積為12.
點(diǎn)評:本題是一道二次函數(shù)的綜合試題,考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,三角形的面積,勾股定理的運(yùn)用,相似三角形的判定與性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O和x軸上另一點(diǎn)A,它的對稱軸x=-2與x軸交于點(diǎn)C,直線y=-精英家教網(wǎng)2x+1經(jīng)過拋物線上一點(diǎn)B(2,m),且與y軸.直線x=-2分別交于點(diǎn)D、E.
(1)求m的值及該拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)①判斷△CBE的形狀,并說明理由;②判斷CD與BE的位置關(guān)系;
(3)若P(x,y)是該拋物線上的一個動點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)P,使得PB=PE?若存在,試求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•衡陽)如圖,已知拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點(diǎn),對稱軸是x=-1.
(1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)動點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),以每秒1個單位長度的速度在線段OA上運(yùn)動,同時動點(diǎn)M從O點(diǎn)出發(fā)以每秒3個單位長度的速度在線段OB上運(yùn)動,過點(diǎn)Q作x軸的垂線交線段AB于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)P,設(shè)運(yùn)動的時間為t秒.
①當(dāng)t為何值時,四邊形OMPQ為矩形;
②△AON能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O和x軸上另一點(diǎn)A,它的對稱軸x=2與x軸交于點(diǎn)C,直線y=-2x-1經(jīng)過拋物線上一點(diǎn)B(-2,m),且與y軸、直線x=2分別交于點(diǎn)D、E,
(1)求m的值及該拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求證:①CB=CE;②D是BE的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),與x軸的另一個交點(diǎn)為A,且頂點(diǎn)M坐標(biāo)為(1,2),
(1)求該拋物線的解析式;
(2)現(xiàn)將它向右平移m(m>0)個單位,所得拋物線與x軸交于C、D兩點(diǎn),與原拋物線交于點(diǎn)P,△CDP的面積為S,求S關(guān)于m的關(guān)系式;
(3)當(dāng)m=2時,點(diǎn)Q為平移后的拋物線的一動點(diǎn),是否存在這樣的⊙Q,使得⊙Q與兩坐標(biāo)軸都相切?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經(jīng)過原點(diǎn)O和x軸上的另一點(diǎn)E,頂點(diǎn)為M(2,4),矩形ABCD的頂點(diǎn)A與O重合,AD,AB分別在x,y軸上,且AD=2,AB=3.
(1)求該拋物線對應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)現(xiàn)將矩形ABCD以每秒1個單位長度的速度從左圖所示位置沿x軸的正方向勻速平行移動;同時AB上一動點(diǎn)P也以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)向B勻速運(yùn)動,設(shè)它們的運(yùn)動時間為t秒(0≤t≤3),直線AB與拋物線的交點(diǎn)為N,設(shè)多邊形PNCD的面積為S,試探究S是否存在最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,說明理由.
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