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【題目】某通訊公司推出A、B兩種手機話費套餐,這兩種套餐每月都有一定的固定費用和免費通話時間,超過免費通話時間的部分收費標準為:A套餐a元/分,B套餐b元/分,使用A、B兩種套餐的通話費用y(元)與通話時間x(分)之間的函數圖象如圖所示.

(1)當手機通話時間為50分鐘時,寫出A、B兩種套餐的通話費用.
(2)求a,b的值.
(3)當選擇B種套餐比A種套餐更合算時,求通話時間x的取值范圍.

【答案】
(1)

解:由圖象可知,當手機通話時間為50分鐘時,A、B兩種套餐的通話費用分別為10元、20元;


(2)

解:a= =0.2,b= =0.18,

所以,a,b的值分別是0.2,0.18;


(3)

解:A種套餐超過免費時間y與x的函數關系式為y=0.2x﹣5(x>75),

由圖象可知,當75<x<150時,若A、B兩種套餐的通話費相同,則0.2x﹣5=20,

解得x=125,

∴當x>125時,選擇B種套餐更合算.


【解析】(1)根據圖象即可求得;(2)根據待定系數法即可求得;(3)根據兩種收費相同列出方程,求解,大于收費相同的時間選擇B套餐.
【考點精析】關于本題考查的確定一次函數的表達式,需要了解確定一個一次函數,需要確定一次函數定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數k和b.解這類問題的一般方法是待定系數法才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,O為原點,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8.在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,使點O落在BC邊上的點E處,求D,E兩點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點F在邊BC上,且AF=AD,過點D作DE⊥AF,垂足為點E.

(1)求證:DE=AB.
(2)以D為圓心,DE為半徑作圓弧交AD于點G.若BF=FC=1,試求 的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在邊長為1的小正方形組成的正方形網格中建立如圖所示的平面直角坐標系,已知格點三角形ABC(三角形的三個頂點都在小正方形的頂點上).

(1)寫出△ABC的面積:_______.

(2)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1.

(3)寫出點B及其對稱點B1的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】旋轉變換是全等變換的一種形式,我們在解題實踐中經常用旋轉變換的方法來構造全等三角形來解決問題。

(1)方法探究:如圖①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E在邊BC上,∠DAE=45°

試探究線段BD、CE、DE可以組成什么樣的三角形。我們可以過點BBF⊥BC,使BF=EC,連接AF、DF,易得∠AFB=45°進而得到△AFB≌△AEC,相當于把△AEC繞點A順時針旋轉90°到△AFB,請接著完成下面的推理過程:

∵△AFB≌△AEC,

∴∠BAF= ,AF=AE,

∵∠BAC=90°,∠DAE=45°,

∴∠BAD+∠CAE= ,

∴∠BAF+∠BAD=45°,

∴∠DAF=45°= ,

在△DAF與△DAE,

AF=AE,

∠DAF=∠DAE,

AD=AD,

∴△DAF≌△DAE,

∴DF= ,

∵BD、BF、DF組成直角三角形,

∴BD、CE、DE組成直角三角形.

(2)方法運用

如圖②,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC+∠ADC=180°,點E在邊BC上,點F在邊CD上,∠EAF=45°試判斷線段BE、DF、EF之間的數量關系,并說明理由。

如圖③,在①的基礎上若點E、F分別在BCCD的延長線,其他條件不變,①中的關系在圖③中是否仍然成立?若成立請說明理由;若不成立請寫出新的關系,并說明理由。

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【題目】如圖,△ABC中,CD是∠ACB的角平分線,CEAB邊上的高,

1)若∠A=40°,∠B=60°,求∠DCE的度數.

2)若∠A=m∠B=n,求∠DCE.(用mn表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC于D,若BD=AD,FD=CD.

(1)求證:∠FBD=∠CAD;

(2)求證:BE⊥AC.

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【題目】如圖所示,已知AEAB,AFAC,AE=ABAF=AC.試判斷線段EC與BF的關系并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在ABC中,ADBC于點D,BEAC于點E,且DF=DC。

(1)求證:BD=AD;

(2)AF=1,DC=3,求BF的長.

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