【題目】一枚普通的正方體骰子,六個(gè)面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6.在拋擲一枚普通的正方體骰子的過(guò)程中,請(qǐng)用語(yǔ)言描述:
(1)一個(gè)不可能事件;(2)一個(gè)必然事件;(3)一個(gè)隨機(jī)事件.
【答案】見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)拋擲一次,朝上的點(diǎn)數(shù)為7、8、9等,答案不唯一;(2)拋擲一次,朝上的點(diǎn)數(shù)大于或等于1為必然事件;(3)拋擲一次,朝上的點(diǎn)數(shù)為6是一個(gè)隨機(jī)事件.
試題解析:
(1)拋擲一次,朝上的點(diǎn)數(shù)為7;
(2)拋擲一次,朝上的點(diǎn)數(shù)大于或等于1;
(3)拋擲一次,朝上的點(diǎn)數(shù)為6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸上原點(diǎn)和原點(diǎn)左邊的點(diǎn)表示的數(shù)是( )
A.負(fù)數(shù)
B.正數(shù)
C.非負(fù)數(shù)
D.非正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( 。
A.對(duì)邊相等的四邊形為平行四邊形
B.對(duì)角線(xiàn)互相垂直的平行四邊形為正方形
C.鄰邊相等的四邊形是菱形
D.有一個(gè)角是90°的平行四邊形是矩形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線(xiàn)a,b互相平行的是( )
A.如圖1,展開(kāi)后測(cè)得∠1=∠2
B.如圖2,展開(kāi)后測(cè)得∠1=∠2且∠3=∠4
C.如圖3,測(cè)得∠1=∠2
D.如圖4,展開(kāi)后再沿CD折疊,兩條折痕的交點(diǎn)為O,測(cè)得OA=OB,OC=OD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)x=4時(shí),式子5(x+m)-10與式子mx+4x的值相等,則m=( )
A. -2; B. 2; C. 4; D. 6;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC∽△A′B′C′,且AB=2A′B′.若△ABC的周長(zhǎng)是18cm,那么△A′B′C′的周長(zhǎng)是___________cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小王剪了兩張直角三角形紙片,進(jìn)行了如下的操作:
(1)如圖1,將Rt△ABC沿某條直線(xiàn)折疊,使斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)A與B重合,折痕為DE,若AC=6cm,BC=8cm,求CD的長(zhǎng).
(2)如圖2,小王拿出另一張Rt△ABC紙片,將直角邊AC沿直線(xiàn)AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,若AC=6cm,BC=8cm,求CD的長(zhǎng)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù):14,7,11,7,16,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 平均數(shù)是11 B. 中位數(shù)是11 C. 眾數(shù)是7 D. 極差是7
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