【題目】如圖,矩形OABC的邊OA在x軸正半軸上,邊OC在y軸正半軸上,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3).矩形O'A'BC'是矩形OABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的.O'點(diǎn)恰好在x軸的正半軸上, O'C'交AB于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)O'的坐標(biāo),并判斷△O'DB的形狀(要說(shuō)明理由)
(2)求邊C'O'所在直線的解析式.
(3)延長(zhǎng)BA到M使AM=1,在(2)中求得的直線上是否存在點(diǎn)P,使得ΔPOM是以線段OM為直角邊的直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)點(diǎn)O'的坐標(biāo)(2,0),△O'DB為等腰三角形,理由略見(jiàn)解析;(2)邊C'O'所在直線的解析式: ; (3)P(2,0),
【解析】
(1)連接OB,O′B,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得OB=O′B,再根據(jù)矩形的性質(zhì)BA⊥OA,再根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得AO=AO′,然后根據(jù)點(diǎn)B的坐標(biāo)求出AO的長(zhǎng)度,再得到AO′的長(zhǎng)度,點(diǎn)O′的坐標(biāo)即可得到;利用角角邊證明△BC′D與△O′AD全等,然后根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得到BD=O′D,所以△O′DB是等腰三角形;
(2)設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)是(1,a),表示出O′D的長(zhǎng)度,然后利用勾股定理列式求出a的值,從而得到點(diǎn)D的坐標(biāo),再根據(jù)待定系數(shù)法列式即可求出直線C′O′的解析式;
(3)根據(jù)AM=1可得△AOM是等腰直角三角形,然后分①PM是另一直角邊,∠PMA=45°,②PO是另一直角邊,∠POA=45°兩種情況列式進(jìn)行計(jì)算即可得解.
解:(1)如圖,連接OB,O′B,則OB=O′B,
∵四邊形OABC是矩形,
∴BA⊥OA,
∴AO=AO′,
∵B點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3),
∴OA=1,
∴AO′=1,
∴點(diǎn)O′的坐標(biāo)是(2,0),
△O′DB為等腰三角形,
理由如下:在△BC′D與△O′AD中,
∴△BC′D≌△O′AD(AAS),
∴BD=O′D,
∴△O′DB是等腰三角形;
(2)設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,a),則AD=a,
∵點(diǎn)B的坐標(biāo)是(1,3),
∴O′D=3-a,
在Rt△ADO′中,AD2+AO′2=O′D2,
∴a2+12=(3-a)2,
解得
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為
設(shè)直線C′O′的解析式為y=kx+b,
則解得
∴邊C′O′所在直線的解析式:
(3)∵AM=1,AO=1,且AM⊥AO,
∴△AOM是等腰直角三角形,
①PM是另一直角邊時(shí),∠PMA=45°,
∴PA=AM=1,點(diǎn)P與點(diǎn)O′重合,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)是(2,0),
②PO是另一直角邊,∠POA=45°,則PO所在的直線為y=x,
∴
解得
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(2,0)或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知中,如果過(guò)項(xiàng)點(diǎn)的一條直線把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)三角形,其中一個(gè)為等腰三角形,另一個(gè)為直角三角形,則稱(chēng)這條直線為的關(guān)于點(diǎn)的二分割線.例如:如圖1,中,,,若過(guò)頂點(diǎn)的一條直線交于點(diǎn),若,顯然直線是的關(guān)于點(diǎn)的二分割線.
(1)在圖2的中,,.請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出關(guān)于點(diǎn)的二分割線,且角度是 ;
(2)已知,在圖3中畫(huà)出不同于圖1,圖2的,所畫(huà)同時(shí)滿足:①為最小角;②存在關(guān)于點(diǎn)的二分割線.的度數(shù)是 ;
(3)已知,同時(shí)滿足:①為最小角;②存在關(guān)于點(diǎn)的二分割線.請(qǐng)求出的度數(shù)(用表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:如圖1,由課本91頁(yè)例2畫(huà)函數(shù)y=﹣6x與y=﹣6x+5可知,直線y=﹣6x+5可以由直線y=﹣6x向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到由此我們得到正確的結(jié)論一:在直線L1:y=K1x+b1與直線L2:y=K2x+b2中,如果K1=K2 且b1≠b2 ,那么L1∥L2,反過(guò)來(lái),也成立.
材料二:如圖2,由課本92頁(yè)例3畫(huà)函數(shù)y=2x﹣1與y=﹣0.5x+1可知,利用所學(xué)知識(shí)一定能證出這兩條直線是互相垂直的.由此我們得到正確的結(jié)論二:在直線L1:y=k1x+b1 與L2:y=k2x+b2 中,如果k1·k2=-1那么L1⊥L2,反過(guò)來(lái),也成立
應(yīng)用舉例
已知直線y=﹣x+5與直線y=kx+2互相垂直,則﹣k=﹣1.所以k=6
解決問(wèn)題
(1)請(qǐng)寫(xiě)出一條直線解析式______,使它與直線y=x﹣3平行.
(2)如圖3,點(diǎn)A坐標(biāo)為(﹣1,0),點(diǎn)P是直線y=﹣3x+2上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何位置時(shí),線段PA的長(zhǎng)度最?并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量校園內(nèi)一棵不可攀的樹(shù)的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做了如下的探索:根據(jù)光的反射定律,利用一面鏡子和皮尺,設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案:把鏡子放在離樹(shù)AB的樹(shù)根7.2m的點(diǎn)E處,然后觀測(cè)者沿著直線BE后退到點(diǎn)D,這時(shí)恰好在鏡子里看到樹(shù)梢頂點(diǎn)A,再用皮尺量得DE=2.4m,觀測(cè)者目高CD=1.6m,則樹(shù)高AB約是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工人師傅用一塊長(zhǎng)為2m,寬為1.2m的矩形鐵皮制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體容器,需要將四角各裁掉一個(gè)正方形.(厚度不計(jì))
(1)若長(zhǎng)方體底面面積為1.28m2,求裁掉的正方形邊長(zhǎng);
(2)若要求制作的長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)不大于底面寬的3倍,并將容器進(jìn)行防銹處理,側(cè)面每平方米的費(fèi)用為50元,底面每平方米的費(fèi)用為200元,裁掉的正方形邊長(zhǎng)多大時(shí),總費(fèi)用最低,最低為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:直線,為圖形內(nèi)一點(diǎn),連接,.
(1)如圖①,寫(xiě)出,,之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)如圖②,請(qǐng)直接寫(xiě)出,,之間的關(guān)系式;
(3)你還能就本題作出什么新的猜想?請(qǐng)畫(huà)圖并寫(xiě)出你的結(jié)論(不必證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有公路l1同側(cè)、l2異側(cè)的兩個(gè)城鎮(zhèn)A,B,如下圖.電信部門(mén)要修建一座信號(hào)發(fā)射塔,按照設(shè)計(jì)要求,發(fā)射塔到兩個(gè)城鎮(zhèn)A,B的距離必須相等,到兩條公路l1,l2的距離也必須相等,發(fā)射塔C應(yīng)修建在什么位置?請(qǐng)用尺規(guī)作圖找出所有符合條件的點(diǎn),注明點(diǎn)C的位置.(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)出畫(huà)法)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明利用同弧所對(duì)的圓周角及圓心角的性質(zhì)探索了一些問(wèn)題,下面請(qǐng)你和小明一起進(jìn)入探索之旅.
(1)如圖1,△ABC中,∠A=30°,BC=2,則△ABC的外接圓的半徑為 ;
(2)如圖2,在矩形ABCD中,請(qǐng)利用以上操作所獲得的經(jīng)驗(yàn),在矩形ABCD內(nèi)部用直尺與圓規(guī)作出一點(diǎn)P,點(diǎn)P滿足;∠BPC=∠BEC,且PB=PC;(要求:用直尺與圓規(guī)作出點(diǎn)P,保留作圖痕跡.)
(3)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系的第一象限內(nèi)有一點(diǎn)B,坐標(biāo)為(2,m),過(guò)點(diǎn)B作AB⊥y軸,BC⊥x軸,垂足分別為A、C,若點(diǎn)P在線段AB上滑動(dòng)(點(diǎn)P可以與點(diǎn)A、B重合),發(fā)現(xiàn)使得∠OPC=45°的位置有兩個(gè),則m的取值范圍為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車(chē)已成為市民日常出行的首選工具。據(jù)某市品牌電動(dòng)自行車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商1至3月份統(tǒng)計(jì),該品牌電動(dòng)自行車(chē)1月份銷(xiāo)售150輛,3月銷(xiāo)售216輛.
(1)求該品牌電動(dòng)車(chē)銷(xiāo)售量的月平均增長(zhǎng)率;
(2)若該品牌電動(dòng)自行車(chē)的進(jìn)價(jià)為2300元,售價(jià)2800元,則該經(jīng)銷(xiāo)商1月至3月共盈利多少元?
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