(2010•李滄區(qū)二模)如圖,太陽光線與地面成63°角,一棵傾斜的大樹(AB)與地面成34°角,這時測得大樹在地面的影長約為10米.求AB的長.(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字)
(參考數(shù)據(jù):sin63°≈
9
10
,tan63°≈2,sin34°≈
3
5
,tan34°≈
2
3
分析:畫出示意圖,過樹梢向地面引垂線,利用63°的正弦值求出CD后,進而利用34°的正弦值即可求得AC長.
解答:解:如圖,作AD⊥CD于D點.
因為∠C=63°,∠ABD=34°,
在Rt△ABD中,BD=AD÷tan34°≈
3
2
 AD

∴在Rt△ACD中,
CD=AD÷tan64°=
AD
2

∴BD-CD=
3
2
AD-
AD
2
=10,
解得AD=10,
∴AB=AD÷sin34°=10÷
3
5
≈17米.
∴AB的長為17米.
點評:本題考查銳角三角函數(shù)的運用,構(gòu)造所求線段所在的直角三角形是難點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•李滄區(qū)二模)某電腦公司經(jīng)銷甲種型號電腦,受經(jīng)濟危機影響,電腦價格不斷下降.今年三月份的電腦售價比去年同期每臺降價1000元,如果賣出相同數(shù)量的電腦,去年銷售額為10萬元,今年銷售額只有8萬元.
(1)今年三月份甲種電腦每臺售價多少元?
(2)為了增加收入,電腦公司決定再經(jīng)銷乙種型號電腦,已知甲種電腦每臺進價為3500元,乙種電腦每臺進價為3000元,公司預(yù)計用不多于5萬元且不少于4.8萬元的資金購進這兩種電腦共15臺,共有哪幾種進貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(1)求△AQM的面積S與運動時間t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)t為何值時,S△BCQ:S△AQM=3:2?
(3)是否存在某一時刻t,使得△AQM為直角三角形?若存在,求出相應(yīng)的t值,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(樓塔鎮(zhèn)中 王姣)(解析版) 題型:解答題

(2010•李滄區(qū)二模)如圖:△ABC是一塊直角三角形余料,∠C=90度,工人師傅把它加工成一個正方形零件,使C為正方形的一個頂點,其余三個頂點分別在AB、BC、AC邊上,請你協(xié)助工人師傅用尺規(guī)畫出裁割線.(不寫畫法,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(臨浦鎮(zhèn)中2)(解析版) 題型:解答題

(2010•李滄區(qū)二模)如圖:△ABC是一塊直角三角形余料,∠C=90度,工人師傅把它加工成一個正方形零件,使C為正方形的一個頂點,其余三個頂點分別在AB、BC、AC邊上,請你協(xié)助工人師傅用尺規(guī)畫出裁割線.(不寫畫法,保留作圖痕跡)

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