【題目】在學習了圖形的旋轉(zhuǎn)知識后,數(shù)學興趣小組的同學們又進一步對圖形旋轉(zhuǎn)前后的線段之間、角之間的關系進行了探究.

(一)嘗試探究

如圖1,在四邊形ABCD中,AB=AD,BAD=60°,ABC=ADC=90°,點E、F分別在線段BC、CD上,EAF=30°,連接EF.

(1)如圖2,將ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°后得到A′B′E′(A′B′與AD重合),請直接寫出E′AF= 度,線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系為

(2)如圖3,當?shù)cE、F分別在線段BC、CD的延長線上時,其他條件不變,請?zhí)骄烤段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系,并說明理由.

(二)拓展延伸

如圖4,在等邊ABC中,E、F是邊BC上的兩點,EAF=30°,BE=1,將ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到A′B′E′(A′B′與AC重合),連接EE′,AF與EE′交于點N,過點A作AMBC于點M,連接MN,求線段MN的長度.

【答案】(一)(1)30,BE+DF=EF;(2)BE﹣DF=EF;(二)

【解析】

試題分析:(一)(1)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)前后對應邊相等,對應角相等,判定AEF≌△AE′F,進而根據(jù)線段的和差關系得出結論;

(2)先在BE上截取BG=DF,連接AG,構造ABG≌△ADF,進而利用全等三角形的對應邊相等,對應角相等,判定GAE≌△FAE,最后根據(jù)線段的和差關系得出結論;

(二)先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)判定AEE′是等邊三角形,進而利用等邊ABC、等邊AEE′的三線合一的性質(zhì),得到BAE=MAN,最后判定BAE∽△MAN,并根據(jù)相似三角形對應邊成比例,列出比例式求得MN的長.

試題解析:(一)(1)如圖2,將ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°后得到A′B′E′,則

1=2,BE=DE′,AE=AE′,∵∠BAD=60°,EAF=30°,∴∠1+3=30°,∴∠2+3=30°,即FAE′=30°,∴∠EAF=FAE′,在AEF和AE′F中,AE=AE′,EAF=FAE′,AF=AF∴△AEF≌△AE′F(SAS),EF=E′F,即EF=DF+DE′,EF=DF+BE,即線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系為BE+DF=EF,故答案為:30,BE+DF=EF;

(2)如圖3,在BE上截取BG=DF,連接AG,在ABG和ADF中,AB=AD,ABE=ADF,BG=DF,∴△ABG≌△ADF(SAS),∴∠BAG=DAF,且AG=AF,∵∠DAF+DAE=30°,∴∠BAG+DAE=30°,∵∠BAD=60°,∴∠GAE=60°﹣30°=30°,∴∠GAE=FAE,在GAE和FAE中,AG=AF,GAE=FAE,AE=AE,∴△GAE≌△FAE(SAS),GE=FE,又BE﹣BG=GE,BG=DF,BE﹣DF=EF,即線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系為BE﹣DF=EF;

(二)如圖4,將ABE繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到A′B′E′,則

AE=AE′,EAE′=60°,∴△AEE′是等邊三角形,又∵∠EAF=30°,AN平分EAF,ANEE′,直角三角形ANE中,=,在等邊ABC中,AMBC,∴∠BAM=30°,=,且BAE+EAM=30°,,又∵∠MAN+EAM=30°,∴∠BAE=MAN,∴△BAE∽△MAN,,即=MN=

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)約水資源,某市準備按照居民家庭年用水量實行階梯水價.水價分檔遞增,計劃使第一檔、第二檔和第三檔的水價分別覆蓋全市居民家庭的80%,15%和5%,為合理確定各檔之間的界限,隨機抽查了該市5萬戶居民家庭上一年的年用水量(單位:m3),繪制了統(tǒng)計圖.如圖所示,下面四個推斷( 。
①年用水量不超過180m3的該市居民家庭按第一檔水價交費;
②年用水量超過240m3的該市居民家庭按第三檔水價交費;
③該市居民家庭年用水量的中位數(shù)在150﹣180之間;
④該市居民家庭年用水量的平均數(shù)不超過180.

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】三角形的下列四種線段中一定能將三角形分成面積相等的兩部分的是( )
A.角平分線
B.中位線
C.高
D.中線

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,2,3分別以ABC的AB和AC為邊向ABC外作正三角形(等邊三角形)、正四邊形(正方形)、正五邊形,BE和CD相交于點O.

(1)在圖1中,求證:ABE≌△ADC.

(2)由(1)證得ABE≌△ADC,由此可推得在圖1中BOC=120°,請你探索在圖2中,BOC的度數(shù),并說明理由或?qū)懗鲎C明過程.

(3)填空:在上述(1)(2)的基礎上可得在圖3中BOC= (填寫度數(shù)).

(4)由此推廣到一般情形(如圖4),分別以ABC的AB和AC為邊向ABC外作正n邊形,BE和CD仍相交于點O,猜想得BOC的度數(shù)為 (用含n的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某種藥品原價每盒60元,由于醫(yī)療政策改革,價格經(jīng)過兩次下調(diào)后現(xiàn)在售價每盒48.6元,求平均每次下調(diào)的百分率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如果x=1是關于x的方程2x+a=6的解,那么a的值是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】寫出一個單項式,要求:此單項式含有字母a、b,系數(shù)是負數(shù),次數(shù)是3.我寫的單項式為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】-278-3+(-6)+278=( )
A.0
B.6
C.3
D.9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知兩點A(1,2),B(﹣1,﹣1),若△ABC是以線段AB為一腰,對稱軸平行于y軸的等腰三角形,則C點的坐標是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案