Question

（2011•撫順一模）某中學(xué)在一次“愛護環(huán)境，節(jié)約能源”的活動中，開展了“垃圾分類知多少”專題調(diào)查，以隨機抽樣的方式進行了問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為A“非常了解”、B“比較了解”、C“基本了解”、D“不太了解”四個階段，并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了圖①和圖②兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．
（1）本次調(diào)查取樣的樣本容量為

；
（2）請你將圖①、圖②的統(tǒng)計圖補充完整；
（3）若該校有學(xué)生1500 人，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為多少人？

Answer 1

分析：（1）用非常了解的人數(shù)除以其所占的百分比即可得到樣本容量；
（2）用樣本容量減去其他各組的頻數(shù)即可求得B的頻數(shù)；
（3）用總?cè)藬?shù)乘以比較了解所占的百分比即可．

解答：解：（1）樣本容量=40÷20%=200；

（2）比較了解的所占百分比為：200-40-36-4=120；
120÷200=60%，

（3）1200×60%=720人，
∴這些學(xué)生中“比較了解”垃圾分類知識的人數(shù)約為720人

點評：此題考查了扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖，是一道綜合題，要熟悉頻率、頻數(shù)概念，并會用樣本估計總體．