計算
(1)已知x=
1
5
-2
,求(9-4
5
)x2-(
5
-2)x+4的值.
(2)求證:無論y取何值時,代數(shù)式-3y2+8y-6恒小于0.
分析:(1)已知x分母有理化得到結(jié)果,代入原式計算即可求出值;
(2)原式前兩項提取-3變形,配方得到結(jié)果,利用完全平方式恒大于等于0即可得證.
解答:解:(1)∵x=
1
5
-2
=
5
+2,
∴原式=(9-4
5
)×(
5
+2)2-(
5
-2)×(
5
+2)+4=(9-4
5
)×(9+4
5
)-(
5
-2)×(
5
+2)+4=1-1+4=4;
(2)-3y2+8y-6=-3(y2-
8
3
y+
16
9
)-6+
16
3
=-3(y-
4
3
2-
2
3

∵(y-
4
3
2≥0,
∴-3(y-
4
3
2-
2
3
≤-
2
3
<0,
則無論y取何值時,代數(shù)式-3y2+8y-6恒小于0.
點評:此題考查了二次根式的化簡求值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì),以及配方法的應(yīng)用,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)已知a<0,化簡|
a2
-2a|

(2)化簡求值:
x2-3x
x+1
•(1+
1
x
)
,其中x=3-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)已知:(x+1)2=16;求x的值
(2)計算:|
5
-3|+
(-2)2
+(
5
-1)
0
-
36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)已知:
a+2
3
=
c+5
6
=
b
4
,且2a-b+3c=23,求a,b,c的值.
(2)關(guān)于x的分式方程
1
x-2
+
k
x+2
=
4
x2-4
有增根,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)已知2x-3=0,求代數(shù)式x(x2-x)+x2(5-x)-9的值.
(2)先化簡再求值:(2x+1)2-4(x+1)(x-1),其中x=2.

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