【題目】(1)請用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖1的面積
方法1 ,
方法2 ;
(2)若a+b=7,ab=15,根據(jù)(1)的結(jié)論求a2+b2的值;
(3)如圖2,將邊長為x和x+2的長方形,分成邊長為x的正方形和兩個寬為1的小長方形,并將這三個圖形拼成圖3,這時只需要補一個邊長為1的正方形便可以構(gòu)成一個大正方形.
①若一個長方形的面積是216,且長比寬大6,求這個長方形的寬.
②把一個長為m,寬為n的長方形(m>n)按上述操作,拼成一個在一角去掉一個小正方形的大正方形,則去掉的小正方形的邊長為 .
【答案】(1)見解析;(2)19;(3)①12;②.
【解析】
(1)圖1可看作是邊長為(a+b)的正方形面積,也可看作邊長分別為a和b的2個正方形面積加上2個長為a寬為b的矩形面積.
(2)根據(jù)(1)可得關(guān)于a、b的等式,將已知數(shù)值代入進行計算即可得答案 ;
(3)由圖2到圖3可知,若記原長方形的長為m,寬為n,則拼成的大正方形的邊長為(n+),右下角小正方形邊長為.
(1)方法1,圖1可看作是邊長為(a+b)的正方形面積,即(a+b)2
方法2,圖1可看作是邊長分別為a和b的2個正方形面積加上2個長為a寬為b的矩形面積,即a2+2ab+b2
故答案為:(a+b)2;a2+2ab+b2
(2)∵a+b=7
∴(a+b)2=49,即a2+2ab+b2=49
又∵ab=15
∴a2+b2=49-2ab=19
故答案為:19
(3)①設(shè)寬為x,由題意可得:
(x+6÷2)2=216+(6÷2)2
因為x>0,解得x=12.
故答案為:12
②由題可知:去掉小正方形的邊長是原長方形長與寬差的一半.
故答案為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點.
(1)如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由B點向C點運動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運動.
①若點Q的運動速度與點P的運動速度相等,經(jīng)過1s后,△BPD與△CQP是否全等,請說明理由;
②若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當點Q的運動速度為多少時,能夠使△BPD與△CQP全等?
(2)若點Q以②中的運動速度從點C出發(fā),點P以原來的運動速度從點B同時出發(fā),都逆時針沿△ABC三邊運動,求經(jīng)過多長時間點P與點Q第一次在△ABC的哪條邊上相遇?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知甲校原有1016人,乙校原有1028人,寒假期間甲、乙兩校人數(shù)變動的原因只有轉(zhuǎn)出與轉(zhuǎn)入兩種,且轉(zhuǎn)出的人數(shù)比為1:3,轉(zhuǎn)入的人數(shù)比也為1:3.若寒假結(jié)束開學時甲、乙兩校人數(shù)相同,問:乙校開學時的人數(shù)與原有的人數(shù)相差多少?( )
A.6B.9C.12D.18
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P為定角∠AOB的平分線上的一個定點,且∠MPN與∠AOB互補,若∠MPN在繞點P旋轉(zhuǎn)的過程中,其兩邊分別與OA、OB相交于M、N兩點,則以下結(jié)論:(1)PM=PN恒成立;(2)OM+ON的值不變;(3)四邊形PMON的面積不變;(4)MN的長不變,其中正確的個數(shù)為( 。
A. 4B. 3C. 2D. 1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,點M為DE的中點.過點E與AD平行的直線交射線AM于點N.
(1)當A,B,C三點在同一直線上時(如圖1),求證:M為AN的中點;
(2)將圖1中△BCE繞點B旋轉(zhuǎn),當A,B,E三點在同一直線上時(如圖2),求證:△CAN為等腰直角三角形;
(3)將圖1中△BCE繞點B旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,試證明之;若不成立,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P是菱形ABCD的對角線AC上的一個動點,過點P垂直于AC的直線交菱形ABCD的邊于M、N兩點.設(shè)AC=2,BD=1,AP=x,△CMN的面積為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致形狀是( )
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過點A、B,點B的坐標為(2,2).過點A作AC⊥x軸,垂足為C,過點B作BD⊥y軸,垂足為D,AC與BD交于點F.一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過點A、D,與x軸的負半軸交于點E
(1)若AC=OD,求a、b的值;
(2)若BC∥AE,求BC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,點M為DE的中點.過點E與AD平行的直線交射線AM于點N.
(1)當A,B,C三點在同一直線上時(如圖1),求證:M為AN的中點;
(2)將圖1中△BCE繞點B旋轉(zhuǎn),當A,B,E三點在同一直線上時(如圖2),求證:△CAN為等腰直角三角形;
(3)將圖1中△BCE繞點B旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,試證明之;若不成立,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D是AB的中點,DE⊥AB,∠ACE+∠BCE=180°,EF⊥AC交AC于F,AC=12,BC=8,則AF=________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com