如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點B（1，1），半徑為1、圓心角為90°的扇形外周有一動點P，沿A→B→C→A運動一圈，則點P的縱坐標(biāo)y隨點P走過的路程s之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是（　�。�
A．B．C．D．

∵在平面直角坐標(biāo)系中，點B（1，1），半徑為1，圓心角為90°的扇形外周有一動點P，沿A→B→C→A運動一圈，
則點P的縱坐標(biāo)y隨點P走過的路程s之間的函數(shù)關(guān)系圖象可以分為3部分，
∴P點在AB上，此時縱坐標(biāo)越來越小最小值是1，
P點在BC上，此時縱坐標(biāo)為定值1．
當(dāng)P點在
AC
上，此時縱坐標(biāo)越來越大最大值是2，
故圖象為如圖所示．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖1，點E為矩形ABCD邊AD上一點，點P，點Q同時從點B出發(fā)，點P沿BE→ED→DC運動到點C停止，點Q沿BC運動到點C停止，它們的運動速度都是1cm/s，設(shè)P、Q出發(fā)t秒時，△BPQ的面積為y（cm2），已知y與t的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖2（曲線OM為拋物線的一部分），則下列結(jié)論：
①AD=BE=5cm；
②當(dāng)0＜t≤5時，y=
2
5
t2；
③直線NH的解析式為y=-
2
5
t+27；
④若△ABE與△QBP相似，則t=
29
4
秒，
其中正確結(jié)論的個數(shù)為（　�。�
A．4B．3C．2D．1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

A，B兩地相距45千米，圖中折線表示某騎車人離A地的距離y與時間x的函數(shù)關(guān)系．有一輛客車9點從B地出發(fā)，以45千米/時的速度勻速行駛，并往返于A，B兩地之間．（乘客上、下車停留時間忽略不計）
（1）從折線圖可以看出，騎車人一共休息______次，共休息______小時；9點至10點之間騎車人騎了______千米．
（2）通過計算說明，騎車人返回家時的平均速度是多少？
（3）請在圖中畫出9點至11點之間客車與A地距離y隨時間x變化的函數(shù)圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

明明騎自行車去上學(xué)時，經(jīng)過一段先上坡后下坡的路，在這段路上所走的路程s（單位：千米）與時間t（單位：分）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．放學(xué)后如果按原路返回，且往返過程中，上坡速度相同，下坡速度相同，那么他回來時，走這段路所用的時間為（　�。�
A．12分B．10分C．16分D．14分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

汽車開始行駛時，油箱內(nèi)有油40升，如果每小時耗油5升，則油箱內(nèi)余油量Q（升）與行駛時間t（時）的關(guān)系用圖象表示應(yīng)為圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖1，在矩形MNPQ中，動點R從點N出發(fā)，沿N→P→Q→M方向運動至點M處停止．設(shè)點R運動的路程為x，△MNR的面積為y，如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示，則當(dāng)x=9時，點R應(yīng)運動到（　�。�
A．N處B．P處C．Q處D．M處

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了增強居民的節(jié)水意識，從2007年1月1日起，臨汾城區(qū)水價執(zhí)行“階梯式”計費，每月應(yīng)交水費y（元）與用水量x（噸）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．若某用戶5月份交水費18.05元，則該用戶該月用水（　�。�
A．8.5噸B．9噸C．9.5噸D．10噸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，四邊形ABCD為正方形，若AB=4，E是AD邊上一點（點E與點A、D不重合），BE的中垂線交AB于M，交DC于N，設(shè)AE=x，則圖中陰影部分的面積S與x的大致圖象是（　　）
A．B．C．D．

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今年3月12日，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到附近的小山上去植樹．他們從山腳開始登山，一段時間后他們找到一塊適合植樹的地方，就地種下一些樹，然后放慢速度一邊登山一邊繼續(xù)尋找適當(dāng)?shù)牡胤街钡缴巾敚O(shè)他們從山腳出發(fā)后所用時間為t，與山頂相距的路程為S，以下能反映S與t的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案