【題目】如圖,要使平行四邊形ABCD是正方形,則應(yīng)添加的一組條件是______(添加一組條件即可).
【答案】AB=BC,AB⊥BC(答案不唯一)
【解析】
本題是開放題,可以針對正方形的判定方法,由給出條件四邊形ABCD為平行四邊形,加上條件AC=BD根據(jù)對角線相等的平行四邊形為矩形,得到ABCD為矩形,再加上滿足菱形的特點對角線AC與BD垂直,根據(jù)對角線垂直的矩形是正方形即可得證;或加上鄰邊AB與BC相等,根據(jù)鄰邊相等的平行四邊形是菱形,得到ABCD為菱形,再加上AB垂直BC,即有一個角是直角的菱形為正方形,即可得證.答案可以有多種,主要條件明確,說法有理即可.
本題答案不唯一,以下是其中兩種解法:
(1)根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示:
添加的條件是AC=BD且AC⊥BD,此時平行四邊形ABCD為正方形,
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形.又AC=BD,
∴四邊形ABCD是矩形,
∵AC⊥BD,
∴四邊形ABCD是正方形;
(2)添加的條件是AB=BC且AB⊥BC,此時平行四邊形ABCD為正方形,
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形.又AB=BC,
∴四邊形ABCD是菱形,
又∵AB⊥BC,即∠ABC=90°,
∴四邊形ABCD是正方形.
故答案為:AC=BD且AC⊥BD或AB=BC且AB⊥BC等.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD外側(cè),作等邊三角形ADE,AC,BE相交于點F,則∠BFC為( )
A.75°
B.60°
C.55°
D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為方便市民通行,某廣場計劃對坡角為30°,坡長為60米的斜坡AB進(jìn)行改造,在斜坡中點D處挖去部分坡體(陰影表示),修建一個平行于水平線CA的平臺DE和一條新的斜坡BE.
(1)若修建的斜坡BE的坡角為36°,則平臺DE的長約為多少米?
(2)在距離坡角A點27米遠(yuǎn)的G處是商場主樓,小明在D點測得主樓頂部H 的仰角為30°,那么主樓GH高約為多少米?(結(jié)果取整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin36°=0.6,cos36°=0.8,tan36°=0.7, =1.7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx過A(4,0),B(1,3)兩點,點C、B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,過點B作直線BH⊥x軸,交x軸于點H.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點P是拋物線上一動點,且位于第四象限,當(dāng)△ABP的面積為6時,求出點P的坐標(biāo);
(3)若點M在直線BH上運動,點N在x軸上運動,當(dāng)以點C、M、N為頂點的三角形為等腰直角三角形時,請直接寫出此時△CMN的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D、E、F分別是邊AB、AC、BC的中點,要判定四邊形DBFE是菱形,下列所添加條件不正確的是( 。
A. AB=AC B. AB=BC C. BE平分∠ABC D. EF=CF
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【題目】某校課外小組為了解同學(xué)們對學(xué)校“陽光跑操”活動的喜歡程度,抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.被調(diào)查的每個學(xué)生按A(非常喜歡)、B(比較喜歡)、C(一般)、D(不喜歡)四個等級對活動評價.圖(1)和圖(2)是該小組采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅統(tǒng)計圖.經(jīng)確認(rèn)扇形統(tǒng)計圖是正確的,而條形統(tǒng)計圖尚有一處錯誤且并不完整.請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)此次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為;
(2)條形統(tǒng)計圖中存在錯誤的是(填A(yù),B,C中的一個),并在圖中加以改正;
(3)在圖(2)中補畫條形統(tǒng)計圖中不完整的部分;
(4)如果該校有600名學(xué)生,那么對此活動“非常喜歡”和“比較喜歡”的學(xué)生共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,點E是BC的中點,動點P從A點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿運動.若設(shè)點P運動的時間是t秒,那么當(dāng)t取何值時,的面積等于10?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD與正方形EFGH是位似形,已知A(0,5),D(0,3),E(0,1),H(0,4),則位似中心的坐標(biāo)是 .
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【題目】給出下面兩個定理:
①線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等;
②到一條線段兩個端點距離相等的點在這條線段的垂直平分線上.
應(yīng)用上述定理進(jìn)行如下推理:
如圖,直線l是線段MN的垂直平分線.
∵點A在直線l上,∴AM=AN.( )
∵BM=BN,∴點B在直線l上.( )
∵CM≠CN,∴點C不在直線l上.
這是∵如果點C在直線l上,那么CM=CN, ( )
這與條件CM≠CN矛盾.
以上推理中各括號內(nèi)應(yīng)注明的理由依次是 ( )
A. ②①① B. ②①②
C. ①②② D. ①②①
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