【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2－2x－k－2＝0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(　 　)

A.k≥－3B.k≤3C.k＞－3D.k＜3

【答案】C

【解析】

利用判別式的意義得到△=（-2）2-4（-k-2）＞0，然后解不等式即可．

根據(jù)題意得△=（-2）2-4（-k-2）＞0，

解得k>-3．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠A=∠C=90°，BE平分∠ABC交CD于E，DF平分∠ADC交AB于F．

（1）若∠ABC=60°，則∠ADC= °，∠AFD=°；
（2）BE與DF平行嗎？試說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我市城市風(fēng)貌提升工程正在火熱進(jìn)行中，檢查中發(fā)現(xiàn)一些破舊的公交車(chē)候車(chē)亭有礙觀瞻，現(xiàn)準(zhǔn)備制作一批新的公交車(chē)候車(chē)亭，查看了網(wǎng)上的一些候車(chē)亭圖片后，設(shè)計(jì)師畫(huà)了兩幅側(cè)面示意圖，AB，F(xiàn)G均為水平線(xiàn)段，CD⊥AB，PQ⊥FG，E，H為垂足，且AE=FH，AB=FG=2米，圖1中tanA=，tanB=，圖2點(diǎn)P在弧FG上．且弧FG所在圓的圓心O到FG，PQ的距離之比為5：2，

（1）求圖1中的CE長(zhǎng)；

（2）求圖2中的PH長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A在坐標(biāo)原點(diǎn)，∠CAB=45°，AC=2，∠ACB=60°，點(diǎn)B在x軸正半軸，點(diǎn)C在第一象限，動(dòng)點(diǎn)D在邊AB上運(yùn)動(dòng)，以CD為直徑作⊙O與AC，AB分別交于E，F(xiàn)，連接EF．

（1）當(dāng)△CEF成為等邊三角形時(shí)，AE：EC= ；

（2）當(dāng)EF=時(shí)，點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠B的平分線(xiàn)與∠C的外角的平分線(xiàn)交于P點(diǎn)，PD⊥AC于D，PH⊥BA于H，（1）若點(diǎn)P到直線(xiàn)BA的距離是5cm，求點(diǎn)P到直線(xiàn)BC的距離；（2）求證：點(diǎn)P在∠HAC的平分線(xiàn)上．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列條件中，不能判定四邊形是平行四邊形的是（　　）

A. 兩組對(duì)邊分別平行

B. 一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等

C. 兩組對(duì)邊分別相等

D. 一組對(duì)邊平行且相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)多項(xiàng)式M減去多項(xiàng)式2x2+5x﹣3，馬虎同學(xué)將減號(hào)抄成了加號(hào)，運(yùn)算結(jié)果得﹣x2+3x﹣7，多項(xiàng)式M是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）++
（2）（﹣）2﹣|1﹣|+﹣5
（3）求x值：（3x+1）2=16
（4）（x﹣2）3﹣1=﹣28．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，△ABO中，A，B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為（2，4），（7，2），C，G，F(xiàn)，E分別為過(guò)A，B兩點(diǎn)所作的y軸、x軸的垂線(xiàn)與y軸、x軸的交點(diǎn)．求△AOB的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案