【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,4),B(1,0),C(5,0),拋物線對(duì)稱(chēng)軸l與x軸相交于點(diǎn)M.
(1)求拋物線的解析式和對(duì)稱(chēng)軸;
(2)點(diǎn)P在拋物線上,且以A、O、M、P為頂點(diǎn)的四邊形四條邊的長(zhǎng)度為四個(gè)連續(xù)的正整數(shù),請(qǐng)你直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)連接AC.探索:在直線AC下方的拋物線上是否存在一點(diǎn)N,使△NAC的面積最大?若存在,請(qǐng)你求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)你說(shuō)明理由.
【答案】
(1)
解:根據(jù)已知條件可設(shè)拋物線的解析式為y=a(x﹣1)(x﹣5),
把點(diǎn)A(0,4)代入上式得:a= ,
∴y= (x﹣1)(x﹣5)= x2﹣ x+4= (x﹣3)2﹣ ,
∴拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是:x=3
(2)
解:P點(diǎn)坐標(biāo)為:(6,4),
由題意可知以A、O、M、P為頂點(diǎn)的四邊形有兩條邊AO=4、OM=3,
又∵點(diǎn)P的坐標(biāo)中x>5,
∴MP>2,AP>2;
∴以1、2、3、4為邊或以2、3、4、5為邊都不符合題意,
∴四條邊的長(zhǎng)只能是3、4、5、6的一種情況,
在Rt△AOM中,AM= = =5,
∵拋物線對(duì)稱(chēng)軸過(guò)點(diǎn)M,
∴在拋物線x>5的圖象上有關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)與M的距離為5,
即PM=5,此時(shí)點(diǎn)P橫坐標(biāo)為6,即AP=6;
故以A、O、M、P為頂點(diǎn)的四邊形的四條邊長(zhǎng)度分別是四個(gè)連續(xù)的正整數(shù)3、4、5、6成立,
即P(6,4)
(3)
解:在直線AC的下方的拋物線上存在點(diǎn)N,使△NAC面積最大.
設(shè)N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t,此時(shí)點(diǎn)N(t, t2﹣ t+4)(0<t<5),
過(guò)點(diǎn)N作NG∥y軸交AC于G;作AM⊥NG于M,
由點(diǎn)A(0,4)和點(diǎn)C(5,0)可求出直線AC的解析式為:y=﹣ x+4;
把x=t代入得:y=﹣ t+4,則G(t,﹣ t+4),
此時(shí):NG=﹣ x+4﹣( t2﹣ t+4)=﹣ t2+4t,
∵AM+CF=CO,
∴S△ACN=S△ANG+S△CGN= AM×NG+ NG×CF= NGOC= (﹣ t2+4t)×5=﹣2t2+10t=﹣2(t﹣ )2+ ,
∴當(dāng)t= 時(shí),△CAN面積的最大值為 ,
由t= ,得:y= t2﹣ t+4=﹣3,
∴N( ,﹣3).
【解析】(1)拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,4),B(1,0),C(5,0),可利用兩點(diǎn)式法設(shè)拋物線的解析式為y=a(x﹣1)(x﹣5),代入A(0,4)即可求得函數(shù)的解析式,則可求得拋物線的對(duì)稱(chēng)軸;(2)由已知,可求得P(6,4),由題意可知以A、O、M、P為頂點(diǎn)的四邊形有兩條邊AO=4、OM=3,又知點(diǎn)P的坐標(biāo)中x>5,所以MP>2,AP>2;因此以1、2、3、4為邊或以2、3、4、5為邊都不符合題意,所以四條邊的長(zhǎng)只能是3、4、5、6的一種情況,則分析求解即可求得答案;(3)在直線AC的下方的拋物線上存在點(diǎn)N,使△NAC面積最大.設(shè)N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t,此時(shí)點(diǎn)N(t, t2﹣ t+4)(0<t<5),再求得直線AC的解析式,即可求得NG的長(zhǎng)與△ACN的面積,由二次函數(shù)最大值的問(wèn)題即可求得答案.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握增減性:當(dāng)a>0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而減。粚(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對(duì)稱(chēng)軸左邊,y隨x增大而增大;對(duì)稱(chēng)軸右邊,y隨x增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx﹣k與反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖,將矩形ABCD置于平面直角坐標(biāo)系中,其中AD邊在x軸上,AB=2,直線MN:y=x﹣4沿x軸的負(fù)方向以每秒1個(gè)單位的長(zhǎng)度平移,設(shè)在平移過(guò)程中該直線被矩形ABCD的邊截得的線段長(zhǎng)度為m,平移時(shí)間為t,m與t的函數(shù)圖象如圖2所示.
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 , 矩形ABCD的面積為;
(2)求a,b的值;
(3)在平移過(guò)程中,求直線MN掃過(guò)矩形ABCD的面積S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知在⊙O中,點(diǎn)C為劣弧AB上的中點(diǎn),連接AC并延長(zhǎng)至D,使CD=CA,連接DB并延長(zhǎng)DB交⊙O于點(diǎn)E,連接AE.
(1)求證:AE是⊙O的直徑;
(2)如圖2,連接EC,⊙O半徑為5,AC的長(zhǎng)為4,求陰影部分的面積之和.(結(jié)果保留π與根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】畫(huà)圖題:
(1)如圖,將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后得到△A1B1C1 . 請(qǐng)你畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C1;
(2)請(qǐng)你畫(huà)出下面“蒙古包”的左視圖.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(8,0),點(diǎn)P(0,m),將線段PA繞著點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PB,連接AB,OB,則BO+BA的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑OD垂直于弦AB,垂足為點(diǎn)C,連接AO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接BE,CE.若AB=8,CD=2,則△BCE的面積為( )
A.12
B.15
C.16
D.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為測(cè)量平地上一塊不規(guī)則區(qū)域(圖中的陰影部分)的面積,畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正方形,使不規(guī)則區(qū)域落在正方形內(nèi),現(xiàn)向正方形內(nèi)隨機(jī)投擲小石子(假設(shè)小石子落在正方形內(nèi)每一點(diǎn)都是等可能的),經(jīng)過(guò)大量重復(fù)投擲試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小石子落在不規(guī)則區(qū)域的頻率穩(wěn)定在常數(shù)0.25附近,由此可估計(jì)不規(guī)則區(qū)域的面積是m2 .
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,過(guò)點(diǎn)(﹣2,3)的直線l經(jīng)過(guò)一、二、三象限,若點(diǎn)(0,a),(﹣1,b),(c,﹣1)都在直線l上,則下列判斷正確的是( )
A.a<b
B.a<3
C.b<3
D.c<﹣2
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