【題目】我們知道任何一個(gè)命題都由條件和結(jié)論兩部分組成，如果我們把一個(gè)真命題的條件變結(jié)論，結(jié)論變條件，那么所得的命題是不是一個(gè)真命題？試舉例說(shuō)明．

【答案】如果我們把一個(gè)真命題的條件變結(jié)論，結(jié)論變條件，那么所得的命題不一定是一個(gè)真命題，如：兩直線平行，同位角相等的逆命題是同位角相等，兩直線平行，為真命題；對(duì)頂角相等的逆命題是相等的角是對(duì)頂角，為假命題．
【解析】如果我們把一個(gè)真命題的條件變結(jié)論，結(jié)論變條件，那么所得的命題不一定是一個(gè)真命題，如：兩直線平行，同位角相等的逆命題是同位角相等，兩直線平行，為真命題；對(duì)頂角相等的逆命題是相等的角是對(duì)頂角，為假命題． 交換命題的題設(shè)和結(jié)論后變?yōu)槠淠婷}，然后判斷命題的真假即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用同一種規(guī)格的下列多邊形瓷磚不能鑲嵌成平面圖案的是（ ）

A.三角形B.正方形C.正五邊形D.正六邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）如圖，在△ABC中，∠ABC=45，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分別為D、E，F為BC中點(diǎn)，BE與DF、DC分別交于點(diǎn)G、H，∠ABE=∠CBE。

（1）線段BH與AC相等嗎？若相等給予證明，若不相等請(qǐng)說(shuō)明理由；

（2）求證：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知A（-3，-3），B（-2，-1），C（-1.-2）是坐標(biāo)平面上三點(diǎn).

（1）寫(xiě)出點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)C’的坐標(biāo)；

（2）畫(huà)出將△ABC先向上平移5個(gè)單位，再向右平移3個(gè)單位后所對(duì)應(yīng)的△A1B1C1.并寫(xiě)出△A1B1C1的各頂點(diǎn)坐標(biāo)；

（3）將點(diǎn)C’向上平移個(gè)單位后，點(diǎn)C’恰好落在△A1B1C1內(nèi)，請(qǐng)你寫(xiě)出符合條件的一個(gè)整數(shù).（直接寫(xiě)出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：(1)

（2）

（3） （4）

（5） （6）

（7）

（8）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，對(duì)角線AC為⊙O的直徑，過(guò)點(diǎn)C作AC的垂線交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，點(diǎn)F為CE的中點(diǎn)，連接DB，DC，DF．

（1）求∠CDE的度數(shù)；

（2）求證：DF是⊙O的切線；

（3）若AC=2DE，求tan∠ABD的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為10，AG=CH=8，BG=DH=6，連接GH，則線段GH的長(zhǎng)為（ ）

A． B．2 C． D．10﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題滿分10分）

有理數(shù)x，y在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示：

（1）在數(shù)軸上表示－x， ；

（2）試把x，y，0，－x， 這五個(gè)數(shù)從小到大用“＜”號(hào)連接；

（3）化簡(jiǎn)： －+．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】服裝店銷(xiāo)售某款服裝，一件服裝的標(biāo)價(jià)為300元，若按標(biāo)價(jià)的八折銷(xiāo)售，仍可獲利60元，則這款服裝每件的標(biāo)價(jià)比進(jìn)價(jià)多

A. 60元 B. 80元 C. 120元 D. 180元

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同步練習(xí)冊(cè)答案