【題目】已知:如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,EO⊥CD于O.
(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度數(shù);
(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度數(shù);
(3)在(2)的條件下,請(qǐng)你過(guò)點(diǎn)O畫(huà)直線MN⊥AB,并在直線MN上取一點(diǎn)F(點(diǎn)F與O不重合),然后直接寫(xiě)出∠EOF的度數(shù).
【答案】(1)54°;(2)120°;(3)∠EOF的度數(shù)為30°或150°.
【解析】
(1)依據(jù)垂線的定義以及對(duì)頂角相等,即可得∠BOE的度數(shù);
(2)依據(jù)平角的定義以及垂線的定義,即可得到∠AOE的度數(shù);
(3)分兩種情況:若F在射線OM上,則∠EOF=∠BOD=30°;若F'在射線ON上,則∠EOF'=∠DOE+∠BON-∠BOD=150°.
解:(1)∵EO⊥CD,
∴∠DOE=90°,
又∵∠BOD=∠AOC=36°,
∴∠BOE=90°-36°=54°;
(2)∵∠BOD:∠BOC=1:5,
∴∠BOD=∠COD=30°,
∴∠AOC=30°,
又∵EO⊥CD,
∴∠COE=90°,
∴∠AOE=90°+30°=120°;
(3)分兩種情況:
若F在射線OM上,則∠EOF=∠BOD=30°;
若F'在射線ON上,則∠EOF'=∠DOE+∠BON-∠BOD=150°;
綜上所述,∠EOF的度數(shù)為30°或150°.
故答案為:(1)54°;(2)120°;(3)∠EOF的度數(shù)為30°或150°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】貴州省是我國(guó)首個(gè)大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū),大數(shù)據(jù)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善公共服務(wù)等方面日益顯示出巨大的價(jià)值,為創(chuàng)建大數(shù)據(jù)應(yīng)用示范城市,我市某機(jī)構(gòu)針對(duì)市民最關(guān)心的四類生活信息進(jìn)行了民意調(diào)查(被調(diào)查者每人限選一項(xiàng)),下面是部分四類生活信息關(guān)注度統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次參與調(diào)查的人數(shù)有 人;
(2)關(guān)注城市醫(yī)療信息的有 人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D部分的圓心角是 度;
(4)說(shuō)一條你從統(tǒng)計(jì)圖中獲取的信息.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:在四邊形ABCD中,A、B、C、D四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)分別是:(-2,0)、(0,6)、(4,4)、(2,0)現(xiàn)將四邊形ABCD先向上平移1個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位,平移后的四邊形是A'B'C′D'
(1)請(qǐng)畫(huà)出平移后的四邊形A'B'C′D'(不寫(xiě)畫(huà)法),并寫(xiě)出A'、B'、C′、D'四點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)若四邊形內(nèi)部有一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b)寫(xiě)點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo).
(3)求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有規(guī)律排列的一列數(shù):2,4,6,8,10,12,…,它的每一項(xiàng)可用式子2n(n是正整數(shù))來(lái)表示.那么有規(guī)律排列的一列數(shù):-1,2,-4,7,-11,16,-22,29,….
(1)它的第10個(gè)數(shù)是多少?
(2)你認(rèn)為它的第n項(xiàng)可用怎樣的式子來(lái)表示?
(3)2018是不是這列數(shù)中的數(shù)?如果是,是第幾個(gè)數(shù)?如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分別為AC,AD的中點(diǎn),
且∠ABM=∠BAM,連接BM,MN,BN.
(1)求證:BM=MN;
(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)給交通安全帶來(lái)隱患,為了解某中學(xué)2 500個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生騎電動(dòng)車上學(xué)”的態(tài)度,從中隨機(jī)調(diào)查400個(gè)家長(zhǎng),結(jié)果有360個(gè)家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 調(diào)查方式是普查 B. 該校只有360個(gè)家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度
C. 樣本是360個(gè)家長(zhǎng) D. 該校約有90%的家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每年農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié).它始于我國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,已列為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn).時(shí)至今日,端午節(jié)在我國(guó)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日.今年端午節(jié),某地甲、乙兩家超市為吸引更多的顧客,開(kāi)展促銷活動(dòng),對(duì)某種質(zhì)量和售價(jià)相同的粽子分別推出了不同的優(yōu)惠方案.甲超市的方案是:購(gòu)買該種粽子超過(guò)80元后,超出80元的部分按九折收費(fèi);乙超市的方案是:購(gòu)買該種粽子超過(guò)120元后,超出120元的部分按八折收費(fèi).請(qǐng)根據(jù)顧客購(gòu)買粽子的金額,選擇到哪家超市購(gòu)買粽子劃算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,點(diǎn)是直線上一點(diǎn)(不與重合),以為一邊在的右側(cè)作,使,,連接.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí).如果,則__________.
(2)設(shè),.
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段上移動(dòng)時(shí),之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
②當(dāng)點(diǎn)在直線上移動(dòng)時(shí),之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春季是流感高發(fā)的季節(jié),為此,某校為預(yù)防流感,對(duì)教室進(jìn)行熏藥消毒.在對(duì)教室進(jìn)行消毒的過(guò)程中,先經(jīng)過(guò)10min的藥物燃燒,再封閉教室15min,然后打開(kāi)門窗進(jìn)行通風(fēng).已知室內(nèi)空氣中含藥量與藥物在空氣中的持續(xù)時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示(即圖中線段OA、線段AB和雙曲線在點(diǎn)B及其右側(cè)部分),請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
(1)求藥物燃燒階段和打開(kāi)門窗進(jìn)行通風(fēng)階段與之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若室內(nèi)空氣中的含藥量不低于且持續(xù)時(shí)間不少于35min,才能有效消滅病毒,則此次消毒是否有效?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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