觀察下列各組數(shù):(3,4,5)(5,12,13)(7,24,25)(9,40,41)…,可發(fā)現(xiàn):4=
32-1
2
,12=
52-1
2
,24=
72-1
2
,請(qǐng)你寫出第k個(gè)數(shù)組:
分析:分析題中數(shù)組,可知第一個(gè)數(shù)的規(guī)律是2k+1(k是正整數(shù)),第二個(gè)數(shù)的規(guī)律是
(2k+1)2-1
2
,第三個(gè)數(shù)的規(guī)律是
(2k+1)2-1
2
+1.所以第k個(gè)數(shù)組是(2k+1,
(2k+1)2-1
2
(2k+1)2-1
2
+1).
解答:解:通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析可得出規(guī)律:數(shù)組中第一個(gè)數(shù)的規(guī)律是:2k+1(k是正整數(shù)),第二個(gè)數(shù)的規(guī)律是:
(2k+1)2-1
2
,第三個(gè)數(shù)的規(guī)律是
(2k+1)2-1
2
+1.即第k個(gè)數(shù)組是:(2k+1,
(2k+1)2-1
2
,
(2k+1)2-1
2
+1).
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生的分析、總結(jié)、歸納能力,規(guī)律型的習(xí)題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運(yùn)算方法進(jìn)行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各組數(shù),請(qǐng)找出它們的排列規(guī)律,并寫出后面的2個(gè)數(shù).
(1)-2,0,2,4,…;
(2)1,-
1
2
,
2
3
,-
3
4
,
4
5
,-
5
6
,…;
(3)1,0,-1,0,1,0,-1,0,…;
(4)1,2,4,-6,8,10,-12,14,….

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、觀察下列各組數(shù):①9,16,25;②8,15,17;③7,24,25;④12,15,20.其中能作為直角三角形邊長(zhǎng)的組數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各組數(shù),按照某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字.
(1)1,9,25,49,
81
81
,
121
121

(2)-
2
3
,
3
9
,-
4
27
,
5
81
5
81
,
-
6
243
-
6
243
;
(3)1,-2,4,-8,
16
16
,
-32
-32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列各組數(shù)的規(guī)律.寫出第n個(gè)數(shù)(n是自然數(shù)).
(1)1.4,9,16,…,第n個(gè)數(shù)是
n2
n2
;
(2)1,3,5,7,…,第n個(gè)數(shù)是
2n-1
2n-1
;
(3)
5
3
,
7
5
,
9
7
,
11
9
,
13
11
,…,第n個(gè)數(shù)是
2n+3
2n+1
2n+3
2n+1

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