【題目】如今,網(wǎng)上購物已成為一種消費常態(tài),紀念日飾品店想購買一種賀年卡在元旦時銷售,在互聯(lián)網(wǎng)上搜索了甲、乙兩家網(wǎng)店(如圖所示),已知兩家網(wǎng)店的賀年卡質量相同,請看圖回答下列問題:
甲 網(wǎng) 店 | 鼎發(fā)賀年卡 ¥1.00 產地:杭州 如實描述 信守天下 運費:8.00 七天退換 超過30個全部按六折 信用卡 最近售出11619個 |
乙 網(wǎng) 店 | 鼎發(fā)賀年卡 ¥0.80 產地:杭州 如實描述 信守天下 運費:8.00 七天退換 超過30個免運費 信用卡 最近售出10137個 |
(1)假如紀念日飾品店想購買x個賀年卡,那么在甲、乙兩家網(wǎng)店分別需要花多少錢(用含x的式子表示)?(提示:如需付運費時,運費只需付一次,即8元)
(2)紀念日飾品店打算購買300個賀年卡,它應選擇哪家網(wǎng)店省錢?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度.為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了 名學生;
(2)將圖①補充完整;
(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調查結果,請你估計我市近8000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線分別交軸、軸于點,直線與直線交于點,點為軸上一動點.
(1)求點的坐標;
(2)當的值最小時,求此時點的坐標,并求的最小值;
(3)在平面直角坐標系中是否存在點,使以點為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,求出點的坐標;若不存在,請說出理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OA平分∠EOC.
(1)若∠EOC=70°,求∠BOD的度數(shù);
(2)若∠EOC:∠EOD=2:3,求∠BOD的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列條件中,能判定四邊形ABCD為平行四邊形的個數(shù)是( )
①AB∥CD,AD=BC ; ②AB=CD,AD=BC;③∠A=∠B,∠C=∠D; ④AB=AD,CB=CD.
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將正整數(shù)按如圖的規(guī)律排列:平移表中的方框,方框中的4個數(shù)的和可能是( )
A.2010B.2014C.2018D.2022
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A(0,4),B(4,0),C(10,0),點P在直線AB上,且∠OPC=90,則點P的坐標為________________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線AB、CD相交于點O,
(1)若∠AOC+∠BOD=90°,求∠BOC的度數(shù)
(2)若∠BOC比∠AOC的2倍多33°,求∠AOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠ACB的平分線交⊙O于點D,過點D作DE∥AB交CA延長線于點E,連接AD,BD.
(1)△ABD的面積是________:
(2)求證:DE是⊙O的切線:
(3)求線段DE的長.
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