【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸相交于點A(﹣1,0),B(3,0),與y軸相交于點C(0,﹣3).
(1)求此二次函數(shù)的解析式.
(2)若拋物線的頂點為D,點E在拋物線上,且與點C關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,直線AE交對稱軸于點F,試判斷四邊形CDEF的形狀,并說明理由.
(3)若點M在x軸上,點P在拋物線上,是否存在以A,E,M,P為頂點且以AE為一邊的平行四邊形?若存在,請直接寫出所有滿足要求的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3.
(2)四邊形EFCD是正方形;
(3)當(dāng)P點坐標(biāo)為(1+,2)或(1﹣,2)或(0,﹣2)時,存在以A,E,M,P為頂點且以AE為一邊的平行四邊形.
【解析】
試題分析:(1)利用待定系數(shù)法即可解決問題.
(2)結(jié)論四邊形EFCD是正方形.如圖1中,連接CE與DF交于點K.求出E、F、D、C四點坐標(biāo),只要證明DF⊥CE,DF=CE,KC=KE,KF=KD即可證明.
(3)如圖2中,存在以A,E,M,P為頂點且以AE為一邊的平行四邊形.根據(jù)點P的縱坐標(biāo)為2或﹣2,即可解決問題.
試題解析:(1)把A(﹣1,0),B(3,0),C(0,﹣3)代入y=ax2+bx+c得,
解得,∴拋物線的解析式為y=x2﹣2x﹣3.
(2)結(jié)論四邊形EFCD是正方形.
理由:如圖1中,連接CE與DF交于點K.
∵y=(x﹣1)2﹣4,∴頂點D(1,4),∵C、E關(guān)于對稱軸對稱,C(0,﹣3),
∴E(2,﹣3),∵A(﹣1,0),設(shè)直線AE的解析式為y=kx+b,
∴,解得,
∴直線AE的解析式為y=﹣x﹣1.
∴F(1,﹣2),
∴CK=EK=1,F(xiàn)K=DK=1,
∴四邊形EFCD是平行四邊形,
又∵CE⊥DF,CE=DF,
∴四邊形EFCD是正方形.
(3)如圖2中,存在以A,E,M,P為頂點且以AE為一邊的平行四邊形.
由題意點P的縱坐標(biāo)為2或﹣2,
當(dāng)y=2時,x2﹣2x﹣3=2,解得x=1±,
可得P1(1+,2),P2(1-,2),
當(dāng)y=﹣2時,x=0,可得P3(0,﹣2),
綜上所述當(dāng)P點坐標(biāo)為(1+ ,2)或(1﹣,2)或(0,﹣2)時,存在以A,E,M,P為頂點且以AE為一邊的平行四邊形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一張寬為12cm的練習(xí)紙,相鄰兩條格線間的距離均為0.6cm.調(diào)皮的小段在紙的左上角用印章印出一個矩形卡通圖案,圖案的頂點恰好在四條格線上(如圖),測得∠α=37°.
(1)求矩形圖案的面積;
(2)若小段在第一個圖案的右邊以同樣的方式繼續(xù)蓋。ㄈ鐖D),最多能印幾個完整的圖案?(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=(2﹣m)x+2的圖象上兩點A(x1,y1),B(x2,y2),當(dāng)x1<x2時,有y1>y2,那么m的取值范圍是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華在“科技創(chuàng)新大賽”中制作了一個創(chuàng)意臺燈作品,現(xiàn)忽略支管的粗細(xì),得到它的側(cè)面簡化結(jié)構(gòu)圖如圖所示.已知臺燈底部支架CD平行于水平面,F(xiàn)E⊥OE,GF⊥EF,臺燈上部可繞點O旋轉(zhuǎn),OE=20cm,EF=20cm.
(1)如圖1,若將臺燈上部繞點O逆時針轉(zhuǎn)動,當(dāng)點G落在直線CD上時,測量得∠EOG=65°,求FG的長度(結(jié)果精確到0.1cm);
(2)將臺燈由圖1位置旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,若此時F,O兩點所在的直線恰好與CD垂直,求點F在旋轉(zhuǎn)過程中所形成的弧的長度.(參考數(shù)據(jù):sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14,≈1.73,可使用科學(xué)計算器)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形OABC的頂點A的坐標(biāo)為(2,0),∠COA=60°,將菱形OABC繞坐標(biāo)原點O逆時針旋轉(zhuǎn)120°得到菱形ODEF,則線段OB= ;圖中陰影部分的面積為 .
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