【題目】甲、乙兩個(gè)不透明的口袋,甲口袋中裝有3個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的小球,乙口袋中裝有2 個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字4,5的小球,它們的形狀、大小完全相同,現(xiàn)隨機(jī)從甲口袋中摸出一個(gè)小球記下數(shù)字,再從乙口袋中摸出一個(gè)小球記下數(shù)字
(1)請(qǐng)用畫樹狀圖的方法表示出兩次所得數(shù)字可能能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)求出兩個(gè)數(shù)字之和能被2 整除的概率。
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】試題分析:
(1)由題意畫出樹狀圖即可得到所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)根據(jù)(1)中所得結(jié)果求出所有結(jié)果中兩數(shù)的和,即可判斷出能被2整除的有幾種,然后就可求得所求概率了.
試題解析:
(1)畫樹狀圖如下:
可能出現(xiàn)的結(jié)果共6種,它們出現(xiàn)的可能性相等.
(2)由(1)中所得結(jié)果可知,6種等可能結(jié)果中兩數(shù)的和分別為:5、6、6、7、7、8,
∴兩個(gè)數(shù)字之和能被2整除的情況共有3種可能,
∴P(兩個(gè)數(shù)字之和能被2整除)==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某九年級(jí)制學(xué)校圍繞“每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目是什么?(只寫一項(xiàng))”的問題,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:
(1)該校對(duì)多少學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查?
(2)本次抽樣調(diào)查中,最喜歡籃球活動(dòng)的有多少?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?
(3)若該校九年級(jí)共有200名學(xué)生,圖2是根據(jù)各年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最喜歡跳繩活動(dòng)的人數(shù)約為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿A→D→C→B勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為x,△ABP的面積為y,圖象如圖2所示.
⑴①AD= , CD= , BC= ; (填空)
②當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程x=8時(shí),△ABP的面積為y= ; (填空)
⑵求四邊形ABCD的面積
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到矩形AB'C'D'的位置,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°).若∠1=115°,則∠α=____°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論
①a-b+c>0;②3a+b=0;
③b2=4a(c-n);
④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,延長矩形ABCD的邊BC至點(diǎn)E,使CE=BD,連結(jié)AE,如果∠ABD=m°,則∠E=_____度(用含m的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在第九章中我們研究了幾種特殊四邊形,請(qǐng)根據(jù)你的研究經(jīng)驗(yàn)來自己研究一種特殊四邊形——箏形.
初識(shí)定義:兩組鄰邊分別相等的四邊形是箏形.
(1)根據(jù)箏形的定義,寫出一種你學(xué)過的四邊形滿足箏形的定義的是 .
性質(zhì)研究:
(2)類比你學(xué)過的特殊四邊形的性質(zhì),通過觀察、測量、折疊、證明等操作活動(dòng),對(duì)如圖的箏形ABCD(AB=AD,BC=CD)的性質(zhì)進(jìn)行探究,以下判斷正確的有 (填序號(hào)).
①AC⊥BD;②AC、BD互相平分;
③AC平分∠BAD和∠BCD;
④∠ABC=∠ADC;⑤∠BAD+∠BCD=180°;
⑥箏形ABCD的面積為AC×BD.
(3)在上面的箏形性質(zhì)中選擇一個(gè)進(jìn)行證明.
性質(zhì)應(yīng)用:
(4)直接利用你發(fā)現(xiàn)的箏形的性質(zhì)解決下面的問題:
如圖,在箏形ABCD中,AB=BC,AD=CD,點(diǎn)P是對(duì)角線BD上一點(diǎn),過P分別做AD、CD垂線,垂足分別為點(diǎn)M、N.當(dāng)箏形ABCD滿足條件 時(shí),四邊形PNDM是正方形?請(qǐng)說明理由.
判定方法:
(5)回憶我們學(xué)習(xí)過的特殊四邊形的判定方法(如四邊相等的四邊形是菱形),用文字語言寫出箏形的一個(gè)判定方法(除定義外): .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在武勝縣中小學(xué)生“我的中國夢(mèng)”讀書活動(dòng)中,某校對(duì)部分學(xué)生做了一次主題為“我最喜愛的圖書”的調(diào)查活動(dòng),將圖書分為甲、乙、丙、丁四類,學(xué)生棵根據(jù)自己的愛好任選其中一類.學(xué)校根據(jù)調(diào)查情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你結(jié)合圖中信息,解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛丁類圖書的有 人,表示最喜愛甲類圖書的人數(shù)扇形的圓心角的度數(shù)是 ;
(3)在最喜愛丙類圖書的學(xué)生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的倍,若這所學(xué)校共有學(xué)生人,請(qǐng)你估計(jì)該校最喜愛丙類圖書的女生和男生分別有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春平中學(xué)要為學(xué)校科技活動(dòng)小組提供實(shí)驗(yàn)器材,計(jì)劃購買A型、B型兩種型號(hào)的放大鏡.若購買8個(gè)A型放大鏡和5個(gè)B型放大鏡需用220元;若購買4個(gè)A型放大鏡和6個(gè)B型放大鏡需用152元.
(1)求每個(gè)A型放大鏡和每個(gè)B型放大鏡各多少元;
(2)春平中學(xué)決定購買A型放大鏡和B型放大鏡共75個(gè),總費(fèi)用不超過1180元,那么最多可以購買多少個(gè)A型放大鏡?
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