【題目】如圖,在菱形中,,點分別為邊、上的點,且,連接、交于點,連接于點,則下列結(jié)論:①;②;③;④;其中正確的結(jié)論個數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

【答案】D

【解析】

由菱形ABCD中,AB=AC,易證得△ABC是等邊三角形,則可得∠B=EAC=60°,由SAS即可證得△ABF≌△CAE,可得∠BAF=ACEEC=AF,由外角性質(zhì)可得∠FHC=B,可判斷①②,由點A,H,CD四點共圓,可得∠AHD=ACD=60°,∠ACH=ADH=BAF,可證△AEH~△DAH,可判斷③,通過證明△AEH∽△CEA,可得,可得AEAD=AHAF,可判斷④,即可求解.

解:∵四邊形ABCD是菱形,
AB=BC
AB=AC,
AB=BC=AC,
即△ABC是等邊三角形,
同理:△ADC是等邊三角形
∴∠B=EAC=60°,
在△ABF和△CAE中,,
∴△ABF≌△CAESAS);
∴∠BAF=ACE,EC=AF,
∵∠FHC=ACE+FAC=BAF+FAC=BAC=60°
∴∠FHC=B,
故①正確,②正確;
∵∠AHC+ADC=120°+60°=180°,
∴點A,H,CD四點共圓,
∴∠AHD=ACD=60°,∠ACH=ADH=BAF,
∴∠AHD=FHC=AHE=60°
∴△AEH~△DAH,故③正確;
∵∠ACE=BAF,∠AEH=AEC,
∴△AEH∽△CEA,
,
AEAC=AHEC,
AEAD=AHAF,
故④正確;
故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在正方形ABCD中,對角線ACBD相交于點OAE,DF分別是∠OAD與∠ODC的平分線,AE的延長線與DF相交于點G,則下列結(jié)論:AGDF;EFABABAF;AB2EF.其中正確的結(jié)論是( 。

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,折線中,,,將折線繞點按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到折線,點的對應(yīng)點落在線段上的點處,點的對應(yīng)點落在點處,連接,若,則_____°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,二次函數(shù)yax2+bx+2的圖象交x軸于點A(﹣2,0),B3,0),交y軸于點C,P是第一象限內(nèi)二次函數(shù)圖象上的動點.

1)求這個二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)連接PB,PC,PO,若SPOCSPBC,求點P的坐標(biāo);

3)如圖2.連接AP,交直線BC于點D,當(dāng)點D是線段BC的三等分點時,求tanADC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)為了加強社區(qū)居民對新型冠狀病毒肺炎防護(hù)知識的了解,通過微信群宣傳新型冠狀病毒肺炎的防護(hù)知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與《新型冠狀病毒防治與預(yù)防知識》作答(滿分100分),社區(qū)管理員隨機從甲、乙兩個小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析.

85

80

95

85

90

95

100

65

75

85

90

90

70

100

90

80

80

90

98

75

80

60

80

85

95

65

90

85

100

80

95

75

80

80

70

100

95

75

90

90

1分?jǐn)?shù)統(tǒng)計表

成績

小區(qū)

60≤x≤70

70x≤80

80x≤90

90x≤100

2

5

a

b

3

7

5

5

2:頻數(shù)分布表

統(tǒng)計量

小區(qū)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

85.75

87.5

c

83.5

d

80

3:統(tǒng)計量

1)填空:a=   ,b=   ,c=   d=   ;

2)甲小區(qū)共有800人參與答卷,請估計甲小區(qū)成績大于90分的人數(shù);

3)對于此次抽樣調(diào)查中測試成績?yōu)?/span>60≤x≤70的居民,社區(qū)鼓勵他們重新學(xué)習(xí),然后從中隨機抽取兩名居民進(jìn)行測試,求剛好抽到一個是甲小區(qū)居民,另一個是乙小區(qū)居民的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形中,,點是正方形所在平面內(nèi)一動點,滿足

1)當(dāng)點在直線上方且時,求證:;

2)若,求點到直線的距離;

3)記,在點運動過程中,是否存在最大值或最小值?若存在,求出其值,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù)且k0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點,與x軸交于點C.

(1)求此反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)若點P在x軸上,且SACP=SBOC,求點P的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新冠肺炎肆虐時,無數(shù)抗疫英雄涌現(xiàn),七年級(2)班老師為讓同學(xué)們更深人地了解抗疫英雄鐘南山、李蘭娟、李文亮、張文宏(依次記為AB、CD)的事跡,設(shè)計了如下活動:取四張完全相同的卡片.分別寫上A、B、C、D)四個標(biāo)號,然后背面朝上放置在水平桌面上,攪勻后每個同學(xué)從中隨機抽取一張卡片,記下標(biāo)號后放回,老師要求每位同學(xué)依據(jù)抽到的卡片上的標(biāo)號查找相對應(yīng)抗疫英雄的資料,并做成小報.

1)求小歡同學(xué)抽到的卡片上是鐘南山的概率;

2)請用列表法或畫樹狀圖的方法,求小平和小安兩位同學(xué)抽到的卡片上是不同英雄的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在等腰△ABC中,ADBC交直線BC于點D,若AD=BC,則△ABC的頂角的度數(shù)為_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案